为扎实推进乡村教育振兴，补齐乡村基础教育发展短板，丰富乡村青少年暑期精神文化生活，充分发挥青年学子志愿服务赋能作用，7月8日至13日桂林电子科技大学经济与管理学院萤火支教队奔赴桂林市灵川县雄村小学，开展暑期“三下乡”支教志愿服务活动。据悉，该学院已连续五年深耕乡村支教领域，持续以特色志愿服务助力乡村素质教育高质量发展。
(图为萤火支教队全体成员于雄村小学门口合影 肖阳 供图)
本次支教活动聚焦乡村学生成长需求，精准对接乡村教育资源缺口，精心开设安全教育科普、一对一课业辅导、红色文化宣讲、趣味手工实践、音乐合唱、课外素质拓展六大特色课程，全方位、多层次丰富乡村学子暑期生活，拓宽知识视野、提升综合素养，为乡村教育提质增效注入青春动能。
针对乡村安全教育体系不完善、安全科普渠道匮乏，学生自我保护意识和应急自救能力薄弱等问题，支教队将安全教育作为核心课程之一，为全体学生开展系统化、沉浸式暑期安全科普课堂。课堂摒弃传统枯燥的理论灌输模式，采用案例剖析、互动问答、情景模拟、动画科普等多元化教学形式，围绕夏季防溺水、道路交通、消防安全、自然灾害避险、校园防欺凌、网络安全等重点领域开展专项授课。在趣味互动与实景演练中，同学们主动参与、积极提问，熟练掌握各类安全防范知识和应急处置技巧，有效筑牢暑期安全防护防线。
(图为支教队员为乡村学生开展暑期安全科普课堂凌雪丽 供图)
聚焦乡村学生学业薄弱痛点，解决乡村课后辅导资源不足、学生知识点掌握不扎实、学习方法欠缺等难题，支教队打破传统大班统一教学模式，推行个性化、精细化一对一课业辅导服务。志愿者结合每位学生的年级学情、知识基础和学习薄弱点，量身制定辅导方案，精准查漏补缺、针对性答疑解惑，手把手帮助学生梳理知识体系、优化学习方法、攻克学习难点。此次精准课业辅导，有效弥补了乡村基础教育课后帮扶短板，减轻了乡村家庭学业辅导压力，扎实筑牢乡村教育教学根基，助力城乡基础教育均衡发展。
(图为支教队员为乡村学生进行一对一课业辅导凌雪丽 供图)
为传承中华优秀传统文化，培养学生创新思维和动手实践能力，支教队还精心设计系列趣味非遗手工课程，让乡村学子在实践体验中感受传统文化魅力。在京剧脸谱绘制课堂上，志愿者讲解国粹戏曲文化知识与脸谱色彩象征寓意，带领学生执笔彩绘，沉浸式感受传统戏曲艺术的独特韵味;树叶拼贴画课程依托乡村自然生态资源，引导学生捡拾落叶、创意拼接，在亲近自然的过程中锻炼想象力与观察力;传统扎染课堂上，学生学习折叠、捆绑、浸染等非遗技艺，亲手制作专属扎染作品，近距离感悟传统手工艺的匠心之美;不织布手工课程以实操训练为主，通过裁剪、拼接、粘贴等手工创作，有效锻炼学生手部精细动作与专注力。丰富多样的手工课堂氛围活跃，学生们踊跃参与、大胆创作，在实践中收获成长与快乐。
(图为乡村学生与扎染作品的合影留念 凌雪丽 供图)
(图为乡村学生与树叶拼贴画作品的合影留念 凌雪丽 供图)
同时，支教队深耕红色育人与美育育人阵地，开展红色文化宣讲与音乐合唱特色课程。志愿者用通俗易懂的语言讲述地方红色故事与革命先辈奋斗历程，带领学生重温红色历史、感悟红色精神、厚植爱国情怀。志愿者还开展《我和你》合唱教学，细心指导学生把控旋律节奏、调整演唱状态。课堂上，朗朗的讲述声、悠扬的歌声回荡校园，在潜移默化中滋养学生心灵、陶冶高尚情操，为乡村暑期校园增添浓厚的红色底蕴与文艺氛围。
(图为乡村学生在红色课堂上的庄重宣誓:做新时代好少年 凌雪丽 供图)
此外，为丰富学生课余生活，强健学生体魄，培养团队协作精神，支教队专门开设趣味课外素质拓展课程。结合小学生身心发展特点，以趣味运动、快乐健身为核心，开设羽毛球、网球、排球等大众易上手的球类项目。课堂上同学们热情高涨、积极参与，尽情挥洒汗水，在欢乐的运动氛围中掌握球类运动技巧，有效提升身体协调性。同时，小组对抗赛事充分调动了学生的团队积极性，让学生在配合与比拼中学会沟通协作、勇于挑战自我，有效培养了坚韧拼搏的体育精神，帮助乡村学生走出课堂、拥抱运动，切实助力学生德智体美劳全面发展。
(图为乡村学生进行排球小组对抗赛凌雪丽 供图)
此次暑期三下乡支教实践，是桂林电子科技大学经济与管理学院践行立德树人使命、助力乡村教育振兴的生动实践。下一步，学院将持续深耕乡村志愿服务领域，常态化开展支教帮扶活动，以青春之力赋能乡村教育发展，用实际行动践行青年学子的责任与担当，让青春微光持续照亮乡村少年成长之路。