科普进社区 科技润童心——塔大实践团开展光催化绿色科技科普活动

为落实兵团高校2026年暑期“三下乡”社会实践相关工作要求，引导青年学子深入基层开展服务实践，7月7日，塔里木大学化学化工学院“催化新知·光启未来”光催化绿色科技科普实践团，在姜建辉老师的指导下，走进阿拉尔市新苑社区，面向社区中小学生开展光催化绿色科技科普宣讲活动。
为适配低龄青少年的认知水平，保障科普宣讲的实际效果，实践团在活动前期开展多轮集中研讨与内容打磨工作。结合中小学科学课本基础知识与日常生活场景，团队成员针对性筛选、整理光催化科普素材，摒弃学术化、理论化的生硬表述。针对二氧化钛材料、光解水制氢、自清洁功能材料等专业内容，团队以趣味故事为核心重构讲解内容，弱化晦涩专业理论，让科普内容更贴合青少年认知。
本次科普宣讲以生活场景为核心搭建讲解框架，聚焦空气净化、污水治理、自清洁玻璃等大众熟知的场景展开知识讲解。筹备期间，团队成员明确分工、相互配合，反复优化讲解逻辑，删减复杂原理推导内容，以生活化实例拆解专业知识点。同时，团队通过多次内部试讲、交叉点评纠错，逐一调整讲解节奏、设计互动环节、优化案例内容，细致打磨各项宣讲细节，为社区青少年筹备科普课堂。
宣讲活动现场氛围热烈，社区众多青少年提前到场等候。宣讲过程中，志愿者以日常生活中的“光”为切入点，由浅入深讲解光催化技术基础原理，细致介绍催化材料在自然光作用下，实现空气污染物分解、生活污水净化、抑制细菌滋生的完整作用过程。为降低知识理解难度，志愿者将二氧化钛材料比作生态“环保小卫士”，结合自清洁瓷砖、除醛环保涂料、河道水质改善等真实生活案例，具象化展示光催化技术的实际应用。
互动提问环节中，现场青少年参与积极性高涨。孩子们主动举手发言，围绕阳光净化原理、光催化生活应用、日常环保方式等内容踊跃提问、相互交流。在听完科普讲解后，多名青少年主动分享自身观察到的生活环保现象和日常环保行为。志愿者针对孩子们提出的各类问题逐一耐心解答，并结合问题延伸相关科普知识，现场互动氛围活跃。
下一步，塔里木大学“催化新知·光启未来”光催化绿色科技科普实践团将持续开展基层科普志愿服务。团队将结合不同年龄段青少年的认知特点，持续丰富科普内容、创新宣讲形式，常态化走进社区、扎根基层开展科普实践活动。