为深入落实立德树人根本任务，积极响应全国大中专学生暑期“三下乡”社会实践活动号召，引导高职学子以专业所长服务基层特殊群体，2026年7月中旬，咸阳职业技术学院“光阅同行”社会实践团走进西咸新区慧爱儿童艺术培训学校，开展“情暖折翼天使 爱伴童心成长”主题实践服务。11名青年学子依托美育载体，通过文艺汇演、创意绘画、绘本共读、器乐互动等活动陪伴特殊儿童，以专业温情扎实开展有实效、有温度的基层社会实践。
为保障志愿服务贴合特殊儿童身心发展需求，实践团提前开展实地调研筹备。队员走访机构，跟随特教老师系统学习特殊儿童康复训练、艺术干预相关知识，细致摸排每名孩子的性格、接受能力与兴趣方向。结合护理，教育等专业共情安抚、细心陪护的优势，团队量身设计低压力、趣味性美育互动课程；统一采购绘画工具、绘本、玩偶、演出道具等物资，并划分现场引导、一对一陪护、影像记录、秩序保障小组，细化分工流程，全方位保障活动安全有序开展。
（图为团队指导教师与特教教师交流。程浩宇 供图）
文艺展演环节搭建起青年学子与特殊儿童们沟通的桥梁，现场氛围轻松融洽。实践队员依次登台合唱、演奏陶笛，舒缓柔和的节目消解孩子们的陌生感。在青年学子与机构老师的鼓励下，多名特殊儿童主动上台敲击手鼓，清脆的鼓点展现出孩子们纯粹的快乐。志愿者与儿童同台互动，双向陪伴的温馨场景被摄影小组全程记录，现场后勤人员同步做好秩序与安全保障。
（图为实践成员登台演唱，为特殊儿童带来文艺表演。 程浩宇 供图）
文艺演出结束后，实践团分为绘画、绘本两大美育小组开展一对一陪伴课堂。绘画组学子们全程陪护，耐心引导孩子们自由涂鸦创作，尊重儿童想象力，鼓励大家用色彩表达内心感受；绘本小组围坐开展故事共读，青年学子们借助玩偶道具、肢体动作生动演绎童话，用平缓易懂的语言带领孩子们感受阅读的乐趣。温柔平等的陪伴逐步打消孩子们的拘谨，不少孩子主动分享画作、交流想法，在艺术互动中收获自信。
(图为志愿者开展绘本共度，向儿童分发伴读玩偶开展互动。程浩宇 供图）
本次实践将护理专业人文关怀与特殊儿童美育帮扶相结合，是学校推进实践育人、打造行走的思政课堂的生动实践。参与实践的学子表示，近距离陪伴特殊儿童的经历，让大家真切学会包容与倾听，在基层服务中锤炼责任意识，切实理解“以人为本”的核心内涵。
（图为咸阳职业技术学院实践团全体成员、指导老师与特殊儿童合影留念。程浩宇 供图）
下一步，咸阳职业技术学院“光阅同行”社会实践团将持续聚焦特殊群体关爱服务，常态化开展三下乡社会实践服务，持续搭建校地协同帮扶平台，引导青年学子持续扎根基层一线。全体队员将持续发挥专业优势，以青春微光守护特殊儿童成长，在社会实践中增长才干、践行新时代青年的责任与担当。
（图为“光阅同行”社会实践团全体队友及指导老师合照。 程浩宇 供图 ）
（通讯员：温馨）