7月19日，山西师范大学“筑梦暖童心，晋师伴成长”育人暖阳教育帮扶队走进山西省吕梁市柳林县薛村镇墕哉小学，开设甲骨文传统文化、普通话素养两大特色课堂，补齐乡村传统文化传承与口语表达教育短板，全方位推动乡村素质教育提质增效。
乡村小学平日里教学更侧重于书本课业，中华古文字文化普及课程较为稀缺，加上日常缺少标准普通话练习环境，不少孩子存在发音不标准、不敢当众开口表达的问题。结合学校现状，团队量身打造两门特色课程，跳出传统课本固化模式，用趣味互动形式，补足乡村孩子文化视野与语言自信两大缺口。
甲骨文传统文化课堂以趣味小游戏拉开序幕，志愿者依次展示日月、山川、鸟兽象形甲骨文字，对照现代汉字娓娓讲述汉字演化历史。队员分发临摹卡片，让孩子们提笔描摹字形，踊跃登台辨认古文字、畅谈自身遐想。原本晦涩遥远的文字历史变得生动鲜活，让孩子们近距离感受中华文明源远流长的魅力，填补乡村传统文化美育的空白，厚植文化自信根基。
普通话专项课堂精准瞄准前后鼻音、声调易错这类高频问题，避开枯燥的理论说教，设计绕口令比拼、故事朗读、情景角色扮演等丰富环节。志愿者一对一耐心纠正孩子们发音误区，不断鼓励腼腆的学生勇敢表达。在一次次朗读与对话演练之中，孩子们慢慢改变方言口语习惯，语言表达愈发流利大方，也逐步克服当众讲话的胆怯心理。
下一步，山西师范大学“育人暖阳”教育帮扶队将会持续深挖传统文化与语言美育资源，打磨常态化特色公益课程，持续补齐乡村素质教育资源短板，用青春力量助力乡村教育均衡发展，让文化底蕴与流利谈吐，陪伴乡村孩童向阳成长。
