7月20日，山西师范大学“筑梦暖童心，晋师伴成长”育人暖阳教育帮扶队扎根山西省吕梁市临县留守儿童全托管爱心学校支教点，带领孩子们开展晨间早操锻炼，午后组织经典红歌排练活动，以运动强健少年体魄，以歌声厚植爱国情怀，陪伴乡村少年向阳成长。
乡村校园日常体育活动形式相对单一，孩子们缺少规律的晨间锻炼习惯，红色文化的沉浸式体验也较为匮乏。结合乡村孩童活泼好动、可塑性强的成长特点，帮扶队充分发挥师范专业育人优势，构建“体育强身+红色铸魂”的双重育人模式，将日常体能锻炼与红色精神传承融入支教日常，全方位守护孩子们身心健康发展。
迎着清晨的朝阳，每日早操时光是孩子们开启一天活力的起点。志愿者提前梳理适配孩童身体条件的早操动作，把伸展、踏步、跳跃、拉伸等基础动作进行简化编排，兼顾运动安全性与趣味性。集合列队后，志愿者站在队伍前方完整示范，逐节拆解动作要领，手把手纠正孩子们弯腰、抬手、屈膝的不规范姿态，耐心引导大家跟上节拍。伴随着轻快的节奏，孩子们伸展四肢、舒展筋骨，整齐划一的身影在晨光里充满少年朝气。规律的晨间锻炼，不仅帮助孩子们增强肢体协调性与身体素质，更在集体列队运动中培养大家的纪律意识、集体荣誉感，在挥洒汗水的过程中养成坚持运动的良好习惯，以饱满的精神状态迎接每日的学习生活。
红歌排练课堂上，志愿者精心选取传唱度高、感染力强的经典红色歌曲，用通俗易懂的语言，为孩子们讲述歌曲背后的红色故事，解读歌词里的家国大义，让他们读懂红歌承载的革命精神与赤诚初心。正式排练时，志愿者采用分句教唱、领唱合唱、拍手打节拍的方式循序渐进教学，细致纠正孩子们的音准、节奏与演唱情绪，鼓励腼腆内向的孩子大胆放声歌唱。
“没有共产党就没有新中国”“歌唱我们亲爱的祖国”，稚嫩却嘹亮的歌声在教室久久回荡。孩子们在一遍遍排练中熟悉旋律、体悟情感，铿锵的曲调里满是少年赤诚。红歌排练不仅提升了孩子们的音乐表现力，更让红色基因在朗朗歌声中根植内心，引导孩子们铭记先辈奋斗历程，树立热爱祖国、奋发向上的理想信念。
参与支教的青年志愿者表示，作为师范学子下乡支教，既要守护孩子的身体健康，也要滋养孩子的精神世界。早操锻炼与红歌排练活动二者结合，有效填补了乡村体育、红色美育的资源缺口，助力乡村儿童德智体美劳全面发展。
接下来，山西师范大学“育人暖阳”教育帮扶队将持续丰富支教日常活动形式，常态化开展晨间体能锻炼、红色歌曲传唱、红色故事分享等特色活动，为城乡教育均衡发展、乡村精神文明建设源源不断注入青春动能。
