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开设幸福主题课堂,温情抚慰震区童心——实践团在积石山团结村开展青少年心理关爱活动

    时间:2026-08-04     阅读:
    来源:高泽恒/科技兴农梦,青春志愿行——西北民族大学赴积石山灾后重建促进乡村全面振兴分队/西北民族大学
    为深入落实2026年国家乡村振兴战略、大学生“三下乡”社会实践相关工作部署,扎实做好民族震区未成年人心理关怀工作。近日,科技兴农梦,青春志愿行——西北民族大学赴积石山灾后重建促进乡村全面振兴分队走进积石山县团结村灾后安置点。于2026年7月23日在村委会活动室开展《幸福原来很简单》主题心理教育课堂,以温情授课抚慰孩童灾后心绪,用暖心物资护航少年求学之路。
    本次主题课堂立足灾后青少年心理疏导实际需求,摒弃刻板说教,采用互动分享、自由发言的沉浸式教学模式,引导孩子们结合自身重建生活经历,主动分享心中关于幸福的理解。授课过程氛围温暖真挚,孩子们纷纷敞开心扉,用质朴的语言诉说内心感受。一名小男孩举手发言,坦言幸福是帮爷爷奶奶下地劳作,言语间尽显孝老爱亲、勤劳质朴的优良家风;一名小女孩轻声讲述,最幸福的时刻便是让爸爸妈妈早点回来陪自己,道出灾后孩童对家人陪伴、阖家安稳的真切期盼。孩子们纯粹直白的心声,让现场实践队员深受触动,也让大家更加明晰基层少年最朴素的精神渴求。
    课堂尾声,实践团向全体参与课程的孩子捐赠文具盒、铅笔、作业本等成套学习物资,补齐孩子们日常学习所需。授课队员结合课堂交流内容开展正向引导,耐心开导孩子们正确看待家园重建带来的生活变化,引导大家学会在家务劳动、亲人相伴、邻里互助的平凡日常里发掘美好,主动疏解灾害带来的负面情绪,培育乐观坚韧、向善向上的良好品格。
    此次《幸福原来很简单》主题课堂,是落实震区未成年人人文关怀的务实举措。课程以通俗易懂的讲述、贴近孩童生活的案例,打破青少年心理疏导的距离感,让孩子们读懂幸福藏于平凡日常,在心中种下温暖向阳的种子。参与实践的青年队员纷纷表示,走进安置点与孩子们面对面交流,是一堂生动的基层实践课,孩童对亲情、劳动的纯粹认知,让自身对民生、幸福有了更为真切的体悟。
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