为深入学习贯彻习近平总书记关于乡村振兴的重要论述，积极响应团中央关于开展大学生暑期“三下乡”社会实践活动的号召，引导青年学子在服务乡村振兴战略中解民生、治学问、受教育，2026年7月17日至21日，青岛黄海学院信息科学与工程学院“数忆匠心”实践团深入青岛市宝山镇。实践团立足地方特色文化资源，以“文化下乡”为抓手，将数字技术与非遗传承深度融合，通过实地调研、技艺学习、数字赋能、教育普及等多种形式，探索非遗保护与传承的新路径，以实际行动践行青年担当，让中华优秀传统文化在乡村振兴的广阔舞台上绽放时代光彩。
寻访非遗根脉，感悟文化自信，筑牢乡村振兴之魂。文化振兴是乡村振兴的灵魂。宝山镇拥有地秧歌、剪纸两项百年非遗，是当地宝贵的文化财富。盛夏时节，实践团成员怀揣对传统文化的敬畏之心，深入黄山后村，冒雨探访非遗展馆。在泛黄的老照片和斑驳的锣鼓道具前，学子们驻足凝视，聆听非遗传承人讲述四百余年的历史变迁与守艺路上的艰辛与坚守。从昔日的锣鼓喧天到如今的人才断层，现实的困境让青年学子深刻意识到，非遗保护已迫在眉睫。这次寻访不仅是一次对乡土文脉的深度触摸，更是一场关于文化自信的现场教学。学子们真切体会到，只有深入了解中华优秀传统文化的深厚底蕴，才能在新时代更加坚定地做中华文脉的守护者，让乡土文化成为乡村振兴生生不息的动力源泉。
践行科技助农，数字赋能非遗，激发文化创新活力。习近平总书记强调，要推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展。作为信息科学与工程学院的学子，“数忆匠心”实践团充分发挥专业优势，积极探索“数字+非遗”的传承新模式。在宝山镇便民服务中心，非遗传承人刘瑞华、董玉娟倾囊相授，手把手教授地秧歌的舞步与鼓点。学子们在一招一式中感受民间艺术的独特魅力，体会“守一艺、择一事、终一生”的工匠精神。与此同时，队员们利用数字媒体技术，对剪纸作品进行高清数字化留存，并借助新媒体平台策划推广方案，试图打破传统非遗传播的时空局限。他们以镜头为笔、以代码为墨，用年轻人的视角和数字化手段，为古老非遗注入现代科技元素，有效弥补了传统传播形式单一的短板，让“藏在深闺”的乡土技艺通过互联网“飞入寻常百姓家”，为乡村文化产业发展提供了新思路、新动能。
播撒文化种子，赓续历史文脉，培育乡村时代新人。乡村振兴，既要塑形，更要铸魂。非物质文化遗产的传承，关键在人，特别是在青少年心中种下文化的种子。实践团走进黄山后村，开展“非遗润童心”公益课堂，将文化传承的触角延伸至乡村基础教育。队员们结合孩童认知特点，用生动有趣的语言拆解剪纸纹样的吉祥寓意，讲述地秧歌背后的乡土故事，带领孩子们参观非遗展厅，近距离触摸老物件。这种寓教于乐的方式，不仅丰富了乡村儿童的暑期生活，更在潜移默化中增强了他们对家乡文化的认同感和自豪感。通过大手拉小手，实践团将爱乡爱土的情怀植入新一代乡村青少年的心田，确保非遗技艺薪火相传、后继有人，为乡村文化振兴培育了坚实的后备力量。
青春不以山海为远，志愿只向家国未来。此次“三下乡”社会实践活动，是青岛黄海学院学子将专业所学与乡村需求紧密结合的生动实践，也是校地联动、文旅赋能乡村振兴的有益探索。从田间地头的深度调研到数字技术的创新应用，从与传承人的面对面交流到非遗课堂的欢声笑语，“数忆匠心”实践团用脚步丈量祖国大地，用内心感应时代脉搏，用青春力量赋能乡村文化振兴。未来，青岛黄海学院将继续深化实践育人成效，引导更多青年学子扎根中国大地了解国情民情，在科技创新、文化传承、社会服务等领域持续发力，让青春在强国建设、民族复兴的伟大事业中绽放绚丽之花。
（团队成员：谢科然 王紫嫣 韩智绪 武晶晶 陈云艳 王宗洁 亢仁凤 郑梦雨 吴姝妍）
青岛黄海学院信息科学与工程学院
