（通讯员：李沛铮、宋欣萍、车玉章）8月1日至8月6日，青岛科技大学生物工程学院“儒韵智传”实践团一行11人走进孔子故里曲阜，围绕“青春传承齐鲁文脉”专项主题开展暑期社会实践活动。六天时间里，实践团依托“三孔”（孔府、孔庙、孔林）、孔子博物馆、尼山圣境等儒家文化核心地标，构建“实地调研采集—数字化整理建库—社区传播反馈—新媒体内容生产”的四阶段闭环实践模式，用青年视角记录儒家文化、用数字技术转化儒家文化、用新媒体传播儒家文化，探索中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展的青年路径。
寻根溯源，探赜文脉。在调研阶段，实践团深入“三孔”，分区拍摄建筑结构、碑刻楹联与礼仪展示空间，系统记录讲解员关于儒家礼制体系与孔子思想的现场讲解；在尼山圣境，队员们沉浸式体验礼乐演艺，对比传统展示与现代数字展示方式的差异，并就“如何向青年群体传播儒家文化”访谈讲解员；在孔子博物馆，实践团重点关注互动屏幕、虚拟展示等数字展陈手段，梳理《论语》《孟子》等典籍展陈，围绕“有教无类”“因材施教”等教育思想整理文化内容，为后续数字化整理积累了丰富的一手素材。
数智转化，构建文库。在数字化整理阶段，实践团将采集的影像、文字资料按“人物—典故—制度—文化地标”四个维度分类标注，构建结构化“儒家文化数字素材库”，并在此基础上制作《三孔建筑中的“礼”体现》《孔子为何强调“仁”》等短视频、图文推文与数字微课课件，将抽象的文化内涵转化为可视化、可传播、可交互的数字内容，让传统文化从“静态展示”走向“动态表达”。
躬行实践，反哺文脉。实践期间，实践团走进曲阜南池社区文化活动中心，通过“小型儒家文化课堂”、互动问答、数字资源展示等形式开展文化宣讲，并面向社区居民和青少年发放问卷，调研公众对儒家文化的认知现状与实际需求。社区群众的反馈意见，为优化数字资源内容、改进文化传播方式提供了最直接的依据。
融媒传播，润泽青年。后续，实践团将依托微信公众号、视频号、抖音、B站等新媒体平台发布实践成果，通过互动式、沉浸式的传播方式，探索适合青年群体的儒家文化传播路径，让传统文化真正融入当代青年的学习与生活场景。
“我们希望通过青年的视角去记录、用数字的方式去表达，让儒家文化‘活’起来、‘动’起来。”实践团负责人李沛铮表示。该项目突破传统社会实践“单一调研或单一宣讲”的模式，构建“文化寻源—数字建构—社区实践—融媒传播”的完整闭环，形成了短视频、图文科普、数字微课、社区文化服务反馈等多元成果，为传统文化资源的现代转化提供了可复制、可推广的青年方案。
实践结束后，团队将形成实践调研报告、数字文化资源库、视频成果合集及社区反馈分析报告等系列成果，助力儒家文化在青年群体中“可感、可知、可传”。
供稿：青岛科技大学赴山东省济宁市曲阜市“儒韵智传”实践团
