——大连职业技术学院“蒙普同心·遗韵传声”推普志愿服务队赴内蒙古兴安盟乌兰浩特市开展社会实践
为深入贯彻总书记关于教育、民族工作重要论述，响应“千团万人推普强国行”全国大学生暑期社会实践号召，2026年7月25日至31日，大连职业技术学院“蒙普同心·遗韵传声”推普志愿服务队赴内蒙古兴安盟乌兰浩特市开展为期七天的社会实践。团队依托学校北部边疆民族文化实践积淀，创新打造“推普+职业赋能+非遗互鉴+民族团结+红色铸魂+校企共建”六位一体实践模式，立足学前教育专业优势，以实地调研、基层服务、文化交流、长效共建为抓手，扎根北疆大地践行青年使命。
推普行动，扎根基层开展语言生态调研
团队坚持调研先行，依托2026年“千团万人推普强国行”专项调查问卷开展实地摸排。队员深入乌兰浩特市新城街道、葛根庙镇、乌兰哈达镇和科右前旗德伯斯镇村屯入户走访，面向农牧民、幼儿家长、基层工作者，系统采集当地群众普通话应用现状、学习意愿与现实需求等一手数据。队员还同步开展推普法治宣讲，结合生活实例解读《中华人民共和国国家通用语言文字法》，将基层走访调研与政策宣传有机融合，夯实基层推普根基。
职业赋能，语言启蒙课程浇灌童心沃土
结合前期调研成果，团队多次走进乌兰浩特市优健幼儿园，聚焦幼儿群体开展普通话特色幼教实践，常态化开展非遗特色体系课程，涵盖布老虎、皮影、剪纸等传统非遗内容。队员们结合学前教育专业特长，围绕系列非遗主题开展词语教学，引导幼儿规范普通话发音；组织多样非遗手工创作，鼓励幼儿完整表达创作感受。团队将非遗体验与语言训练深度融合，在趣味课堂中激发幼儿表达意愿，让普通话学习融入文化体验，持续探索“童语同行”普通话幼教赋能实践路径。
非遗互鉴，通用语言赋能草原文脉传承
团队走进兴安领创展示体验中心、哈布日刺绣工坊开展非遗研学。在兴安领创，队员观赏特色民族藏品，沉浸式体验蒙古族传统服饰穿搭，近距离感受北疆草原民俗风情。在哈布日刺绣工坊，札萨克图刺绣省级传承人包春花为大家讲解技艺脉络，其传承成果曾亮相央视《非遗里的中国》。队员以普通话为沟通纽带，学习草原刺绣技艺、纹样特色与创作理念，同时分享辽南布老虎、瓦房店皮影非遗文化。南北非遗双向对话，在交流互鉴中拓宽文化视野，助推多元民俗文化传播。
走访乡野，实地体察民族交融生动图景
为近距离感受民族团结发展实况，团队以葛根庙镇为核心实践区域，深入友谊嘎查、野马吐嘎查等村屯走访慰问、入户看望各族群众。队员借助普通话与各族村民亲切交流，摸排当地普通话使用现状与学习需求。随后团队前往三合村草原三河有机农业基地，实地观摩有机稻米生产加工全流程，见证各族群众依托特色农业携手投身乡村振兴。此外队员还先后前往德伯斯镇、乌兰毛都苏木开展调研，依托通用语言搭建沟通桥梁，真切领略北疆大地各民族守望相助、交融发展的美好图景。
红色铸魂，溯源北疆民族团结根脉
实践团队走进内蒙古民族解放纪念馆开展红色研学。队员跟随讲解员细致回望北疆峥嵘岁月，深入学习乌兰夫等革命先辈团结带领各族群众谋求解放的光辉事迹，品读蒙汉各族儿女守望相助、并肩奋斗的珍贵历史故事。随后前往成吉思汗公园，探寻北疆草原悠远的历史文脉，感受多元民俗交融的文化底蕴。队员深刻认识到，各族群众不分你我、交往交融方能共筑家园；而国家通用语言文字正是打通民族沟通壁垒、拉近心灵距离的关键桥梁，是持续铸牢中华民族共同体意识、巩固民族团结根基不可或缺的重要载体。
校企共建，双向交流搭建长期协作平台
为推动短期实践走向长效服务，团队积极搭建多方协作平台。实践团走进国网乌兰浩特市供电公司新城中心供电营业所，与基层一线工作人员面对面交流，认真倾听农电职工扎根北疆牧区、保障各族群众用电的一线工作经历，深入了解国企助力边疆乡村振兴的具体举措。双方围绕基层推普普及、民俗文化宣传、志愿服务落地等内容细致探讨，现场签署共建协议，构建校企联动格局，共同探索可持续、常态化的志愿服务合作模式。
一字一语架同心桥梁，一言一行筑团结根基。此次兴安盟社会实践，是青年学子行走北疆、读懂民族团结的生动课堂，更是职教青年以专业所长服务边疆的有力实践。未来，大连职业技术学院将持续深耕边疆共建长效机制，常态化组织青年学子奔赴民族地区，以国家通用语言文字为纽带，联动职教服务、非遗传承、红色教育、央企共建多元力量，持续搭建各民族交往交流交融的青春平台。全体实践队员也将把北疆所见、所学、所感转化为奋进动力，坚定不移铸牢中华民族共同体意识，以青春之声讲好民族团结故事，以实干担当为边疆文化繁荣、乡村全面振兴、北疆长治久安源源不断注入青年动能。
文章：李柯鑫、张飞、晏佳羽
图片：朱娜、于晓彤