近日，广东财经大学法学院“法护汕蓝”实践团深入汕尾品清湖、金町湾、甲子镇开展暑期社会实践。队员们从湖区治理现场走到滨海沙滩，再走进非遗工作室，以海洋生态法治调研和生态环境法典相关内容的前期普法为主线，在座谈、走访、互动和记录中认识基层治理，也把专业所学带到实践一线。
品清湖：在治理现场学习法治逻辑
实践团首站来到品清湖，与当地工作人员开展专题座谈。围绕地方性立法落地、跨部门协同管护、沿岸污染整治、生态修复和长效管理等内容，工作人员结合多年治理经历向队员介绍实践经验。
图为实践团与汕尾市生态环境局相关负责人开展品清湖海洋生态环境保护专题座谈。翁梓杭供图
依托《汕尾市品清湖环境保护条例》，当地建立多部门联席会议常态化工作机制，稳步推进入湖排污口整治、湖区淤泥清理、无序水产养殖清退、红树林植被修复等重点工作。随着生态环境持续改善，环湖休闲碧道、开放式亲水空间等逐步建设，生态保护与滨海文旅发展呈现相互促进的实践图景。
图为汕尾市生态环境局相关工作人员向实践团介绍品清湖生态治理历程与制度实践。翁梓杭供图
马宫街道：带着问题下沉基层
在品清湖学习治理经验后，实践团前往马宫街道开展工作交流。团队向基层工作人员介绍金町湾海岸线踏勘、游客问卷和户外普法开展情况，并围绕海岸带环境管护、旅游秩序、公众参与和校地法治服务等议题展开交流。
队员将实地走访中收集到的意见进行整理，重点关注海滩保洁、公共设施配套、垃圾常态化清运、文明旅游宣传等问题，为后续形成更有针对性的调研报告积累一手材料。
图为实践团向马宫街道相关负责人介绍金町湾调研及普法活动开展情况。侯雅哲供图
金町湾：让普法融入游客体验
在金町湾沙滩，实践团把普法摊位变成互动课堂。环保行为识图答题、生态法条翻牌问答、文明游览行为辨析、AI普法小程序体验等环节依次展开，海洋垃圾处置、滨海游览规范、公民环境监督权利义务等知识被转化为游客容易参与的生活场景。
在游戏和答题之外，队员同步发放问卷、开展一对一访谈，听取市民和游客对海岸生态管护、景区管理的真实感受，让普法活动同时成为一次面向基层的调查。
图为游客参与海洋生态保护翻牌学法活动。侯雅哲供图
图为实践团成员在金町湾海岸采访游客。翁梓杭供图
甲子镇：从非遗文创理解生态与发展
实践团随后走进甲子贝雕非遗传承人林余松青工作室，了解贝壳甄选、切割、打磨、雕刻、组装等制作流程，并关注传统技艺在文创产品和市场传播中的新尝试。近年来，传承团队通过引入现代化加工设备、进校园开设特色课程、开发贝雕首饰和桌面摆件等产品，并借助展会和新媒体拓宽销售渠道。
品清湖的生态治理与甲子贝雕的产业实践，让队员更加直观地理解生态保护、文化传承与地方发展的联系：优良海洋生态为滨海文旅和非遗产业提供基础，特色产业的发展也能够增强地方持续保护生态的内生动力。
图为林余松青老师展示文创作品。翁梓杭供图
实践收官：把脚下见闻变成调研成果
从品清湖到金町湾，再到甲子镇，一路走访让“法护汕蓝”实践团逐步梳理出“法治保护—公众参与—产业赋能”的调研思路。下一步，团队将整理座谈纪要、群众问卷和实地记录，围绕陆海统筹治理、跨部门协同管护、公众环保参与和生态价值转化等方向形成专项调研报告，把实践中的观察转化为法学青年的基层建言。
图为实践团队员与指导老师、环境局工作人员合影。翁梓杭供图
(作者：张嘉纯)