为丰富学生暑期精神文化生活，传承中华优秀传统文化。7月21日，武汉理工大学“助学春晖，筑梦未来”暑期“三下乡”志愿服务队，走进洪山区金地格林小城社区，开展中华优秀传统文化的特色国风课堂。
其中，瑞兽文化课堂以趣味科普、互动讲解的形式，带领孩子们解锁龙、凤凰、石狮子、麒麟背后的千年吉祥文化。
（图一为志愿者讲述石狮子发展脉络）
志愿者以趣味问答导入课堂，依次讲解石狮子、神龙、麒麟、凤凰四大经典传统瑞兽，结合实物图片、历史时间线梳理瑞兽起源与发展脉络，清晰拆解每种瑞兽的外形特征、吉祥寓意与民间典故。最后，通过带领小朋友进行瑞兽的手工制作的方式，加强孩子们对瑞兽外形的认识和课堂的印象。
（图二为完成泥塑小朋友的合照）
除此之外，还开展了“诗词中的自然之美”主题课堂。本次课堂贴合一至四年级学生的认知特点，摒弃传统枯燥的授课模式，以春夏秋冬四季为脉络，精选经典古诗词开展趣味教学，带领孩子们邂逅诗词中的四季，感受诗词中的美。
（图三为课堂互动）
课堂伊始，石老师以趣味十足的“春季诗词对对碰”游戏拉开课堂序幕，瞬间调动起孩子们的参与热情。现场气氛热烈活跃，孩子们踊跃举手，积极互动，主动分享自己积累的春日诗词。其中，陈同学分享“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝”，王同学诵读“春色满园关不住，一枝红杏出墙来”，稚嫩的童声朗朗动听。课堂中，孩子们展现出极高的诗词素养与学习热情。不少小朋友主动举手展示，一名孩子脱稿流畅朗诵秋日名篇《山居秋暝》，还有小朋友饱含情感地演绎李白经典诗作《将进酒》。更有孩子主动分享自己反复观看的《长安三万里》的观影感悟，直言因热爱诗词，深深沉醉于诗词的独特魅力。
（图四为学生踊跃分享春日诗词）
这两次课堂让传统文化走出课本、贴近童心。不仅帮助孩子们积累了传统文化故事与诗词知识，提升了审美素养与文学感知能力，而且有可能在童心深处种下传承传统文化的种子，有助于孩子们将来在传统文化中汲取成长的力量。（撰稿：石丽梅、李明慧、段江龙）
