8月11日至8月19日，青岛大学经济学院“拾光狮心”实践团奔赴全国青少年井冈山革命传统教育基地，参加2026年“井冈情·中国梦”全国大学生暑期社会实践季。团队通过专题理论学习、现场教学、实地走访、非遗人物专访、课题成果汇报等方式，在革命老区接受精神洗礼。同时聚焦国家级非遗“全堂狮灯”的传承现状，立足经济学专业视角，探索非遗数字化活化路径，力求将井冈山精神的学习成效转化为服务老区文化发展的青年行动。
坚定执着追理想：沉浸式课堂感悟信念力量
入驻基地后，实践团随即投入系统化集中教学。开班式上的国防与安全教育宣讲强化了队员的家国情怀；“三湾改编”情景教学与音乐党课引领学员重温革命岁月；滕永琛、王强等教师的专题授课，围绕井冈山斗争史与“十五五”规划解读，明晰了新时代青年的使命担当。大井朱毛旧居、小井红军医院等现场教学将书本历史还原为实景体验；井冈山革命烈士陵园的仪式教学寄托了对先烈的深切缅怀。在访谈教学中，革命后代讲述先辈以身许国的往事，令学员深受触动。“学编红军草鞋”等体验活动及小组研讨，为后续下乡调研筑牢了思想根基。系列课程使学员真切感悟到革命先辈的坚守与初心，为团队扎根乡村、保护非遗积蓄了精神动力。
狮灯寻脉：深入乡土挖掘非遗传承痛点
利用自主调研窗口期，实践团前往井冈山东上乡虎爪坪村，围绕国家级非遗“全堂狮灯”开展实地课题研究。前期，团队已通过线上问卷收集公众认知数据；抵达后，同步推进线上线下调研，走访村民与游客，与村“两委”座谈，并专程拜访林文辉、林文李等多位传承人，系统记录技艺脉络、传承难题与发展诉求。
调研发现，全堂狮灯虽融合武术、舞龙舞狮及锣鼓器乐，底蕴深厚，但存在对外传播渠道狭窄、大众认知度偏低、传承后继乏力等现实困境。立足经济学专业背景，团队构思了“AR数字模型+主题微电影+多媒体矩阵推广”的数字化解决方案，尝试以年轻化手段补齐传播短板。
调研期间，队员在林氏祠堂进行微电影实景拍摄，并在传承人指导下亲身体验舞狮、舞龙、打鼓等项目，切身感受传统技艺的厚重，同时为AR模型搭建与脚本打磨积累了丰富的一手素材。
聚力结项：复盘完善实践成果链条
8月18日，实践团在全国青少年井冈山革命传统教育基地完成阶段性课题汇报。团队系统展示了问卷数据、访谈记录、走访材料、调研报告撰写进度、AR模型构想及微电影实拍素材，阐释了整套推广方案的设计逻辑。
此次汇报既是成果展示，也为查漏补缺提供了契机。结合现场点评意见，团队明确后续将深化原始资料挖掘以提升报告深度，迭代优化AR模型，打磨微电影后期，并系统整理影像素材，多平台输出传播内容，推动成果落地转化。8月19日，基地结业式举行，井冈山集中实践阶段圆满结束。九天时间内，团队完成了从理论学习到成果汇报的完整闭环，在红色老区实现了精神洗礼。
知行相续：实践落幕，课题研究步履不停
集中实践的结束并非调研的终点。返校后，“拾光狮心”实践团将继续弘扬井冈山精神，持续打磨调研报告、完善AR数字模型、推进微电影制作，将井冈山的所见所思所感转化为扎实的青年创作成果。
以井冈山精神为底色，以数字技术为羽翼，青年学子既是革命精神的学习者，也是非遗文化的记录者、创新者与传播者。团队将持续以专业所学回应老区文化发展需求，讲好全堂狮灯非遗故事，推动传统技艺在年轻群体中的传播，交出一份扎实的实践答卷。（李秋瑶）