在烟台福山区，有这样一方温暖的院落——烟台SOS儿童村，以家庭式养育为纽带，为孤困儿童撑起一片可以安放童年的天地，也成为众多高校青年开展美育志愿实践的热土。8月10日至8月13日，烟台大学建筑学院“艺助乡学美润童心”实践队赴烟台SOS儿童村，开展美育科普、创意手工、模型搭建等系列实践活动。
本次实践共计4天，面向儿童村20名7‑16岁少年儿童，根据小学、初高中不同年龄段认知特点实施分层教学，累计开设8节美育理论课、6节模型实操课，设置美育课堂、手工创作、校地共建三大板块，把色彩原理、建筑构造、景观营造等专业知识转化为趣味课堂内容。
一、以美启智，开展美育课堂教学 志愿者在儿童村活动室开设美育专题课堂。专题宣讲环节，志愿者借助多媒体课件讲解色彩基础知识，带领孩子们认识三原色，介绍建筑走廊、房屋构造等空间概念，将美学和建筑知识转化为具体实例。
图1-2:志愿者开展美育专题讲座，科普色彩美学知识
在手绘实操环节，志愿者分组一对一陪伴指导，引导孩子们围绕理想家园、风景主题自由创作，本次活动共收获绘画作品20幅。不少孩子从不敢下笔到大胆运用色彩，在绘画中释放想象力，收获艺术创作的自信。
图3-4孩子们分组进行绘画创作
图5-6孩子们进行绘画制作、志愿者结合案例讲解建筑空间相关知识
二、以手造物，组织建筑模型搭建 在建筑模型实操课堂，20名少年跟随志愿者学习围合、叠加、穿插三大基础建筑设计原理。大家利用板材、黏土、装饰辅料，动手裁切、拼接、塑形，把课堂学到的空间布局知识落地为实物作品。经过分组创作，活动产出建筑小屋、创意收纳摆件、景观装置等各类模型成品25件。孩子们在动手过程中锻炼动手能力，建立三维空间思维，一件件充满奇思妙想的作品也展现出丰富的童趣。
图7-8队员与孩子们制作创意模型
图9志愿者一对一协助少年搭建建筑模型，在动手实践中传授空间美学知识
图11-12孩子们完成的创意手工作品
图13-14孩子们完成的创意手工作品
三、校地携手，推进实践基地共建 实践期间，实践队与烟台SOS儿童村开展专题座谈，调研少年美育学习实际需求，双方达成共建美育实践基地意向，签订共建备忘录，打通校地常态化志愿服务渠道。
后续实践队将定期输送志愿者，每年开展1‑2次公益美育课程，寒暑假开设短期美育夏令营；实践队持续开发适配不同年龄段的美育教案并完成志愿者岗前培训和儿童村保障活动场地与物资支持；定期遴选少年优秀作品开展线上线下展览，同时完善安全管理机制，保障志愿活动安全有序开展。
活动尾声，美育成果展如期举办，绘画手稿、创意模型集中展出，志愿者为参与活动的少年颁发纪念证书。
图16烟台大学建筑学院志愿者合影留念
此次实践，志愿者用专业力量带给孩子们温暖的艺术陪伴。同学们也在备课授课、基层服务中，将课堂专业知识转化为社会实践本领。下一步，实践队将依托共建基地，持续输出优质公益美育课程，把青春力量挥洒在基层服务一线。
