盛夏热浪席卷街巷，南京师范大学泰州学院“萤萤之火，灼华凤城”暑期社会实践支教团队走进社区，如期开展公益支教志愿服务。志愿者们以课堂为阵地，以善意作灯盏，结合一至六年级学生不同的认知特点，精心规划特色课程体系，将美术创意绘画、寿司手工创作、海洋生物科普、趣味团体体育活动纳入教学清单，把“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神融入授课、互动与陪伴的每一处细节，以点点萤火微光，为社区孩童点亮充实温暖的夏日成长之路。
在创意美术课堂上，志愿者们没有限定固定的绘画模板，提前为孩子们准备了统一底稿，纸上只预留一对简约空白双眼，整体轮廓简单朴素，把全部创作主动权交到孩子们手中。活动伊始，不少低年级小朋友盯着空白底稿不知所措，不知该如何下笔构思。志愿者们逐一走到孩子身边，耐心引导思路，鼓励大家围绕基础眼睛设计喜怒哀乐的不同神态，自由搭配花朵外形、色彩花纹，还可以加入小鱼、星空、房屋等自己喜爱的元素进行装饰。面对性格内向、不敢大胆动笔的孩子，志愿者手把手示范基础线条，同时带动全班同学送上掌声鼓励；对于脑洞大开、配色大胆的创意作品，志愿者及时给予肯定与夸赞。孩子们充分释放想象力，以空白双眼为基础，创作出风格截然不同的花朵画作：有的给眼睛画上圆圆的高光，塑造呆萌可爱的花朵形象；有的搭配上扬嘴角，画出笑脸花朵；有的还设计机器人造型。课程尾声，志愿者组织画作成果展示，孩子们轮流上台介绍自己的创作构思，一张张童趣满满的作品整齐陈列，大家眼里满是收获创作成就感的喜悦。志愿者们深刻意识到，支教并非单向的知识灌输，而是平等尊重的陪伴与守护，提前预留基础五官、留出充足创作空白，守护孩子们天马行空的想象力，远比限定标准画面更加重要。
图为志愿者老师指导学生绘画
在创意寿司手工实践课上，是志愿者们为孩子们打造的趣味动手课堂，也成为整个支教活动中人气最高的环节之一。开课伊始，志愿者向孩子们简单介绍寿司基础常识，着重强调食材卫生规范与课堂操作安全，完整示范铺海苔、摊米饭、摆放配菜、卷制塑形、分段切割的全套流程。面对手部力量不足、卷制寿司松散的低年级小朋友，志愿者挨个上前帮扶调整手法；针对几名争抢食材的活泼男孩，志愿者顺势引导分工协作，划分铺米、摆菜、收尾小组，让孩子们在配合中学会谦让包容。不少孩子灵机一动，借鉴绘画课的灵感，用胡萝卜丁在寿司表面摆出笑脸造型。品尝成品时，在志愿者的引导下，孩子们主动互相分享寿司，把亲手制作的美食递给身边伙伴与志愿者，隔阂悄然消散，分享互助的种子在欢声笑语中生根发芽。
图为志愿者老师与学生共同制作寿司
《神秘的海底世界》科普课堂，承载着志愿者们满足孩童好奇心、普及自然知识的初心。课堂之上，志愿者借助图片、短视频素材，由浅入深介绍珊瑚、小丑鱼、海星、海龟、鲸鱼等各类海洋生物的外形特征与生活习性，穿插趣味抢答问答，抛出“小丑鱼为何寄居海葵”“深海鱼类如何照明”等简单问题，并且讲解海洋里的伪装动物和发光动物，生动的图片展示和视频的放映结合，调动同学们的积极性。低年级孩子踊跃举手作答，高年级学生接连提出延伸疑问。讲解之余，志愿者延伸普及海洋生态保护知识，告诉孩子们杜绝随意排污、拒绝过度捕捞的重要性，在心底种下爱护海洋、敬畏自然的种子。
在趣味团体体育活动课上，是志愿者们锤炼孩子们团队意识、拼搏精神的重要一环。志愿者们设计协作运球、接力闯关、集体跳绳等多项团体游戏，全程弱化个人输赢，着重强调团队配合的意义。接力途中，有小朋友失误掉队情绪低落，志愿者第一时间上前安抚，同时带动其余孩子回头鼓劲；运球练习时，志愿者在一旁指导步调配合，让大家明白齐心协力才能完成目标，合作才能共赢。奔跑嬉闹之间，孩子们渐渐褪去腼腆，学会包容同伴失误，读懂“一同努力、一起胜利”的集体内涵。（作者：倪可）