“法润巴蜀”普法志愿服务队开展7号社区活动全流程彩排
内江7月5日电（通讯员 杨怡佳）
为保障7月7日面向社区青少年开展的普法志愿服务有序落地，内江师范学院法学与历史文化学院“法润巴蜀”普法志愿服务队在校内教室开展完整全流程彩排。本次线下普法活动由社区统一组织线上线下报名登记，参与对象覆盖低龄幼儿与在校小学生，整场彩排围绕“法治护航，巴蜀安康”主题，完整演练五大互动普法板块，针对流程衔接、分层教学、现场秩序管控等实操细节逐一打磨调整。
社区此前面向辖区居民发布活动报名通知，有意向参与法治课堂的未成年人由家长统一登记报名，活动现场将同时接待认知层次存在明显差异的幼儿与小学生群体。结合受众年龄跨度较大这一客观条件，志愿服务队提前划分五支专项工作小组，各小组独立完成对应环节完整实操演练，围绕不同年龄段受众的理解能力，调整讲解内容、互动形式与配套道具的使用方式。
法律小故事板块由两名队员负责素材改编与现场模拟宣讲，选取未成年人权益保护、校园安全防护、青少年网络反诈等贴近日常生活的法律内容作为宣讲核心。演练过程中，两名队员交替切换两套讲解模式，面向低龄群体使用简短直白的语句、具象易懂的生活案例，面向学龄小学生适度增加基础法条概念与情景辨析内容。现场模拟多名儿童同步举手提问、注意力分散、现场喧闹等多种实景，队员反复调整讲述语速、肢体引导动作，记录不同场景适配的引导话术，统一划定故事引入、案例讲解、法律要点收尾各环节的时间分配标准。
互动问答板块搭建分层题库，基础安全类题目适配低龄幼儿，校园纠纷处置、网络个人信息保护类题目面向小学生群体。队员现场模拟儿童集体抢答、答题内容偏离知识点、性格内向沉默不敢发言等各类现场情形，分步实操引导流程，借助生活化事例补充法律相关知识点，全程把控问答整体节奏，避免单一环节占用过长活动时长。演练过程同步记录道具传递、答题小礼品分发的标准化操作步骤，压缩现场交接产生的停顿等待时间。
法治歌曲板块两名队员完成指定曲目完整排练，敲定舞台站位、简易互动手势与上下场衔接路线。排练期间多次调整演唱音量与段落停顿节点，贴合孩童听觉接受习惯，设计招手、简单肢体律动等轻量互动动作，用于调节现场氛围。队员完整演练单人领唱、双人合唱的切换流程，记录道具摆放、上台退场的衔接节点，理顺舞台动线相关操作。
普法小游戏板块完整复刻线下活动全套执行流程，涵盖规则讲解、现场分组、道具分发、秩序维护、知识点复盘全部步骤。队员模拟孩童争抢游戏道具、队伍聚集拥挤、各组参与热情不均衡等突发状况，制定分流引导、分组轮换两套现场处置方案，分别测试幼儿小组、小学生小组两套游戏推进节奏，记录每组参与人数上限与单次游戏标准时长，相关数据将用于7日活动当天的现场人员分流安排。
法治绘画板块实操画材分发、创作主题引导、作品点评、集中展示整套流程。现场摆放分龄适配的绘画参考素材，低龄孩童素材以交通安全、自我保护简笔画为主，面向小学生的素材增设民法典生活化场景内容。队员模拟儿童无从下笔、绘画内容偏离法治主题等情况，反复练习分层引导话术，规范作品收集、集中展示的操作顺序，同步记录互动礼品发放完整流程。
五大板块全部完成两轮完整演练后，全体志愿服务队员集中开展现场复盘工作。参与演练人员逐一记录彩排过程中出现的流程衔接卡顿、宣讲话术适配度不足、道具传递流转耗时过长等实操问题，结合社区幼儿、小学生混合参与的受众特点，统一调整各环节标准时长、分层讲解执行规范，细化每一名队员的现场岗位职责，明确道具存放、人员分流、现场安全看护等配套工作分工。
整场彩排完整覆盖7月7日社区普法活动全部服务板块，各小组在实景实操中磨合团队配合节奏，梳理出多套适配不同现场突发状况的处置方案。志愿服务队将依据本次复盘记录调整活动整体执行方案，细化分层普法相关操作标准，7日活动当日全队将进入社区场地，为前期登记报名的幼儿、小学生开展分龄适配的趣味法治课堂。
本次彩排全程按照线下真实活动标准推进，摒弃单一法条朗读的宣讲形式，依托故事、问答、歌舞、游戏、绘画五类互动载体承载法律相关内容。各小组在独立演练阶段自主梳理板块内部漏洞，跨小组配合环节同步理顺板块之间的过渡衔接方式，针对年龄差异带来的接收能力区别，形成两套完整的讲解执行方案。针对彩排中暴露的道具流转效率偏低问题，团队重新划分物资收纳、现场分发专人负责，规划道具存放点位，减少活动现场来回取放物料消耗的时间。针对宣讲语言偏书面化的问题，队员互相通读各自宣讲文稿，删减专业晦涩词汇，替换为日常交流句式，匹配未成年人语言接收习惯。
团队在彩排全程未局限于单环节独立走场，多次开展全流程连贯演练，完整还原从开场到收尾的全部操作，同步测试现场控场方式。面对儿童情绪高涨、现场过于嘈杂、参与人数超出预估等潜在情况，各组交换演练经验，补充完善现场处置预案，统一温和疏导、有序分流的处置思路。经过多轮实操与集中研讨，各岗位人员清晰掌握自身工作职责，同时熟悉相邻板块的操作流程，便于活动现场出现突发情况时互相补位配合。
后续，志愿服务队将以本次彩排复盘内容为依据，持续打磨各板块实操细节，固化分层讲解、现场控场、物资流转的标准化操作流程，以适配未成年人认知特点的互动普法形式完成本次基层志愿服务。
图为志愿者演练法律小故事宣讲环节。通讯员 杨怡佳 供图。
图为问答小组打磨面向社区青少年的互动引导话术。通讯员 杨怡佳 供图。
图为法治歌曲负责队员排练节目。通讯员 杨怡佳供图。
图为全体志愿者集中复盘彩排、优化活动细节。通讯员 杨怡佳 供图。