非遗遇外语 一竹连童心
非遗遇外语 一竹连童心
——"竹编+多国语"融合支教课堂见闻
带着在青神学到的竹编技艺，重庆外语外事学院"竹语青耘"中华文脉传承团返回重庆，走进社区与课堂，为小朋友们开设一场别开生面的"竹编+多国语"融合支教课堂，将非遗技艺与语言启蒙巧妙结合，让文化传承与教学实践相得益彰。
竹编课堂上，团队成员手把手教小朋友们编织竹编小马。从认识竹篾、学习基本穿编手法，到一步步完成一匹属于自己的竹编小马，孩子们在动手实践中感受传统手工艺的乐趣与魅力。课堂上，孩子们围坐一圈，认真观察、反复尝试，有的一开始手忙脚乱，竹篾在指尖打滑，队员们便蹲下身来，耐心示范、逐个纠正；有的孩子学得快，还主动当起"小老师"，帮身边的小伙伴递篾条、压竹丝。当一匹匹憨态可掬的竹编小马在指尖成形，教室里响起阵阵欢呼。一根竹篾、一双小手，非遗的种子悄然播撒在童心之中，传统文化的魅力在欢笑中悄然生根。
图为支教课堂上团队成员指导孩子编织竹编小马。覃金艳 供图
非遗与外语，看似相隔甚远，却在课堂中实现了巧妙融合。跨越语言与技艺的支教课，不仅拓宽了孩子们的视野，更让非遗的种子在青春与童心的碰撞中生根发芽。团队表示，将持续发挥外语专业优势，以"竹编+多国语"融合课堂为载体，让文化传承与语言启蒙相互促进，让更多孩子在实践中感受中华优秀传统文化的魅力，让文化自信从童年开始扎根。
这堂融合课堂，源自"共青团·伙伴计划"两江新区假期公益托管营的一次特别安排。为了让更多孩子利用假期接触传统文化、拓宽国际视野，团队精心设计课程，将青神竹编与多国语言教学有机融合。孩子们在托管营里既完成假期作业、又学习新鲜知识，家长们纷纷为这种"文化+语言"的课堂点赞，认为既有趣味、又有意义，让孩子们在玩中学、在学中悟。
图为实践团成员与孩子们合照。尹洁 供图