为弘扬中华优秀传统文化，探索非遗活态传承与基层美育相结合的新路径，7月26日—8月5日，曲阜师范大学音乐学院“扇袖传薪，舞以载道”实践队以胶州秧歌为切入点，赴发源地胶州东小屯村开展田野采风，随后面向青少年开展美育教学，以“采风—研习—传播”一体化的实践模式，让非遗走出田野、走进青少年。
实践第一站，队员们来到胶州东小屯村，拜访胶州秧歌第七代传承人李艳老师。李老师系统介绍了传统胶州秧歌的发展脉络，展示了多年积累的历史资料与演出影像。从角色行当的演变到表演程式的传承，从地域文化土壤到当代生存现状，队员们在一段段讲述中逐渐拼凑出这门艺术走过的一百余年。
随后，李老师亲身示范了扇女、翠花、小嫚三种角色的舞姿与道具运用。扇女的端庄舒展、翠花的泼辣灵动、小嫚的活泼俏皮，三种角色各具风韵，手中的扇子与手绢在老师的手中仿佛有了生命，开合流转间尽显胶州秧歌独特的韵律之美。李老师带领队员们逐一体验不同角色的基本动作与韵律特征，从步伐的重心转换到手臂的拧抻幅度，逐一纠正、反复打磨。“三弯九动十八态”的身体密码，从民间艺人的身体里传递到年轻一代的肌肉记忆中，每一次挥扇、每一次拧腰都在靠近这门艺术的本质。随后，队员们还试穿了传统秧歌服饰，在衣装转换间理解不同服饰对应的角色行当与文化意涵。
采风结束后，实践队将所学内容转化为适合青少年的美育课程。从讲解秧歌文化背景到教授基本舞姿，队员们以“小老师”的身份站上讲台，让孩子们在舞动中感受非遗之美。课程遵循“文化故事导入—分解动作教学—分组练习与互动”的流程，兼顾知识性与趣味性，孩子们在轻松的氛围中完成了对胶州秧歌从陌生到熟悉的认知跨越。从最初的手足无措到后来能够跟随节奏完成扇袖的基本动律，每一次进步都清晰可见。一位队员在课后感慨：“在胶州学到的每一个动作，都在教给孩子们的时候真正理解了它的分量。”
此次暑期社会实践，是音乐学院学子用专业赋能基层美育的探索，更是以青年之力搭建非遗与青少年之间的桥梁。未来，实践队将继续深入田野、深耕课堂，以舞为媒，以美育人，让更多孩子在秧歌的一招一式中感受文化根脉，让非遗的薪火在代代相传中生生不息。（作者：李钰濛 李昕颖）
