盛夏逐光而行，志愿步履不停。2026年7月20日至8月14日，在全体队员同心聚力、踏实深耕之下，咸阳师范学院数学与统计学院天汉育禾支教服务队暑期“三下乡”社会实践活动圆满落幕。本次实践，服务队扎根南郑区图书馆、油房街社区、江南社区、张家村社区四大支教点位，全体队员提前备课、分层设计、因材施教，围绕科普启蒙、传统文化、安全教育、心理健康、美育实践、课业辅导六大板块，系统化开设系列特色暑期课堂，将青年热忱化作基层少儿暑期教育的鲜活力量，有序落实本次支教实践的各项任务。
在南郑区图书馆支教点位，实践队依托图书馆得天独厚的书香环境，打造兼具知识性与趣味性的暑期课堂。队员结合不同年龄段孩子的特点，开展趣味阅读、汉字美育、文史科普、人工智能科普等课程，拓宽孩子们的知识视野。同时常态化开设防校园欺凌、情绪管理等心理健康主题课堂，引导少年儿童建立健康人际交往观念。课余时间，志愿者陪伴孩子们阅读绘本、开展手工、绿植种植活动，并一对一进行作业辅导。实践期间，指导老师张永红前往点位开展巡查指导，观摩课堂教学，查阅活动台账，充分肯定队员的教学工作，同时就课程打磨、学生安全保障等方面给出指导意见，激励同学们坚守支教初心，展现青年学子的责任担当。
油房街社区支教点位立足社区实际需求，构建起文化浸润、安全护航与美育滋养相结合的课堂体系。志愿者为孩子们讲述本土人文风貌，开展防灾避险、居家安全等科普教学，把安全意识潜移默化植入孩童心中。课堂之外，组织创意手绘、艺术创作等美育活动，释放孩子的想象力；在做好日常课业答疑的同时，利用课余时光编排文艺节目，鼓励孩子们大胆展示自我，让孩子们在学与乐的交融之中充实暑期生活。
江南社区支教点位深耕文化传承教育，将红色基因与非遗文化融入课堂教学全过程。队员们带领孩子们感受传统非遗技艺的独特魅力，娓娓讲述红色故事，厚植少年家国情怀。同时配套开设生活安全科普、团体心理疏导课程，关注孩子们的情绪状态与社交成长。课堂摒弃单向灌输，多用情景互动、小组协作游戏开展教学，让文化知识不再局限于书本，让孩子们在沉浸式体验中汲取精神养分。
张家村社区支教点位秉持劳逸结合的教学理念，打破传统课堂的边界。趣味科学实验、户外体能拓展、长卷集体绘画等活动轮番开展，孩子们动手操作、协同创作，在探索实践中激发好奇心与创造力。除此之外，服务队还开展家庭教育交流活动，搭建起志愿者、家长与孩子互通对话的家校共育平台，倾听家长教育困惑，分享科学的教育理念，多维度守护乡村少年的成长。
暑期活动接近尾声，四大支教点位陆续举办了结营仪式，为本次暑期支教画上温情的句点。各点位的结营仪式各有特色，满是收获与感动。现场设置文艺汇演、学习成果展示、优秀学员表彰、心得分享等丰富环节，孩子们自信登台放声歌唱，逐一展示假期完成的书画、手工作品，诉说这段时间的所思所得。实践队员复盘整个支教历程，为优秀学员颁发奖状与纪念礼品。一场场简单而庄重的仪式，留存下夏日里的温暖回忆，也见证着每一位孩子实实在在的成长蜕变。
这段扎根乡土的实践，带来多维度的改变与收获。对于孩子们而言，丰富多彩的课堂为他们打开崭新的观察世界的窗口，不只收获课本之外的知识，更慢慢学会大胆表达内心想法，在陪伴中收获自信与友谊。不少家长也在支教过程中有所启发，通过家校交流的契机，接触到更多科学的教育思路，也切实缓解了暑期孩子托管难的现实困扰，更加懂得倾听孩子内心的声音。队伍之中，奔赴讲台的一线队员直面课堂，在授课互动当中褪去稚气，把校园学到的理论知识落地到真实的基层场景；而负责幕后工作的同学同样不可或缺，奔走各个点位抓拍照片、录制现场视频，整理素材、撰写推文、剪辑纪实短片，用文字与镜头留存支教的每一个珍贵瞬间，两种岗位彼此支撑，让大家都真切体会志愿服务的重量，收获独属于自己的成长历练。与此同时，系列支教活动也充实了社区的公共服务内容，补足辖区未成年人暑期教育资源缺口，为地方精神文明建设注入鲜活的青春力量。这段滚烫的夏日经历，也将沉淀为所有人心底珍贵的记忆。
