为深入落实教育部“访企拓岗促就业”专项行动工作部署，回访优秀校友、拓展岗位资源、提升毕业生就业质量，8月24日，西北师范大学文学院“数智时代背景下甘肃省高校大学生生涯发展教育与就业创业现状调研”实践团在指导教师王婉婷的带领下，赴张掖市山丹县教育局开展“访企拓岗”促就业实践调研。
实践调研期间，带队教师王婉婷与山丹县教育局党组成员刘奇国、人事股股长邢清开展深度座谈。教育局相关负责人详细介绍了山丹县基础教育发展现状。随着当地高中办学规模扩大、学校布局调整拆分，全县高中阶段师资缺口较为突出。负责人同时客观剖析本地教育系统人才结构现状，指出当地教育领域中层管理人才存在缺口，一线教师在家校沟通、课程思政融合、教师职业规划等方面存在的能力提升空间。
王婉婷老师向山丹县教育局介绍文学院2027届毕业生规模、专业结构、生源特点以及毕业生就业去向，双方就校地招聘对接机制建设、师范生实习实训落地、人才定向推送推介、教师队伍梯级培养等方面充分交流。针对常规招聘会实效有限的问题，双方探讨开展学院小型专场招聘会、招聘计划发布后提前推送岗位信息、组织未就业毕业生提前实习对接等创新举措。同时借鉴当地“百名教师梯级培养计划”经验，就构建师范生全周期联动培养模式，建立用人单位常态化回访机制，完善人才培养闭环展开充分研讨。
此次与山丹县教育局的座谈调研，让实践团掌握了县域教育用人需求的第一手资料，进一步认清高校人才培养与基层岗位之间的供需错位问题。实践团成员认识到，高校生涯发展教育、人才培养改革必须立足地方基础教育真实需求，打通校地信息壁垒，才能更好引导毕业生扎根基层。下一步，实践团将系统整理座谈访谈资料与调研数据，梳理形成专题调研报告，为学院优化人才培养体系、推动毕业生高质量就业、服务甘肃省基础教育事业高质量发展贡献力量。(作者：马祺佳)