7月15日，苏州大学大连红色文脉寻访团前往辽宁省大连市开展“三下乡”社会实践活动。本次实践以“近代历史遗迹与民族记忆”为主题，组织队员走进多处红色遗址与历史纪念馆，通过前置理论学习、实地调研走访、居民访谈记录、红色故事宣讲等一系列活动，系统收集大连近代历史遗迹相关资料，调研遗址保护现状，完成史料整理工作。
寻访团在出发前组织了专题理论学习会，围绕日俄战争、近代大连沦陷、劳工运动等重要历史内容开展集体学习。队员以查阅公开历史文献、梳理历史事件时间线的方式，厘清各个历史事件发生的背景、过程与主要史实，明确本次实地寻访的调研重点。学习过程中，团队成员分工查阅资料，开展小组交流，整理出一份基础史料清单，标注了中华工学会旧址、旅顺日俄监狱、万忠墓、白玉山塔、苏军烈士陵园五处重点调研地点的基本史实，为抵达大连后的实地走访做好资料储备。
图为寻访团成员开展大连红色历史专题学习分享。孙艺轩 供图
抵达大连后，寻访团依次前往各历史遗址开展实地调研。在苏军烈士陵园，队员参观园区内的纪念碑、铭文碑刻，对照前期整理的史料核对相关史实，了解陵园的建立背景、纪念对象与保护情况。按照实践安排，全体队员向纪念碑敬献鲜花，完成缅怀仪式，并对园区设施、展陈内容进行拍照记录，收集影像档案资料。队员重点记录了陵园现存碑文信息、历史介绍展板内容，整理实地观察到的遗址保存现状，补充前期理论学习没有覆盖到的现场信息。
在遗址周边区域，寻访团开展随机走访访谈，面向当地居民进行采访。受访居民结合自身的见闻，讲述自己所了解的地方历史，分享代代流传的本土历史故事。实践队员使用纸笔记录口述内容，收集民间视角的历史记忆，补充官方史料之外的地方记忆素材。不少受访居民提出，近代大连的苦难历史值得被持续记住，青年群体有必要多走进历史遗址，了解城市的过往。一位本地居民在接受采访时谈到：“这些历史不能被遗忘，年轻人多看一看、多听一听，才能明白现在的安稳生活从何而来。”队员完整记录下受访群众的观点，将访谈内容纳入本次实践的调研材料。
图为寻访团成员对当地群众展开采访。王何沐 供图
随后，寻访团来到中华工学会旧址纪念馆开展调研。在馆内，队员跟随一名六年级的“小小讲解员”志愿者的引导进行参观，逐一观看馆内展出的历史照片、文件复刻件、工人运动相关实物展品，记录大连早期工人运动的发展脉络。讲解员按照纪念馆的官方介绍，向队员讲解中华工学会成立的背景、组织活动以及在东北地区工人运动史上的历史地位。队员在参观过程中对照史料进行核对，记录纪念馆当前的展陈方式、开放情况，了解青少年志愿讲解项目的运行模式。
图为实践队员在中华工学会旧址聆听小小讲解员讲解。沈钱利 供图
除苏军烈士陵园、中华工学会旧址外，寻访团还前往万忠墓纪念馆、旅顺日俄监狱旧址、白玉山塔完成全部计划点位的调研。在万忠墓纪念馆，队员参观展厅、查看史料展板，了解甲午战争旅顺大屠杀的史实与万忠墓的修建沿革；在旅顺日俄监狱旧址，队员实地查看监舍、刑室等遗存，记录旧址保护与利用现状；在白玉山塔，队员查阅配套说明牌，了解该建筑的由来和历史评价。走访全部点位之后，团队以实地采集的影像、笔记、访谈记录为素材，整理形成一手调研资料。
基于实地寻访得到的材料，寻访团回到学校后组织开展红色主题宣讲活动。队员分工制作宣讲课件，选取大连近代重大历史事件、重要遗址史实作为宣讲内容，面向校内同学进行分享。宣讲以本次实地调研的所见所闻作为案例，介绍各个历史遗址的现状，传递调研收集到的史实信息，引导更多同学关注大连近代历史遗迹。
图为寻访团成员在万忠墓历史博物馆内的合影留念。王何沐 供图
本次社会实践历时多日，队员走出课堂，完成从理论预习到实地走访、访谈记录、成果转化的完整调研流程。据团队介绍，目前寻访团已经积累了调研笔记、数百张现场影像、居民访谈记录等多种材料。下一步，团队将对所有资料进行分类整理，撰写大连近代历史遗迹现状调研报告，同时筛选合适内容，通过新媒体平台进行推送，向更多青年传播调研获取的史实资料，扩大红色历史遗迹的宣传覆盖面。（通讯员：李启贤）
指导老师：王俊