2026年暑期，厦门大学万象“庚”新实践队围绕“赓续嘉庚精神、挺膺奋进新征程”主题，赴厦门、广州两地开展社会实践。团队通过文献梳理、场馆研学、社区访谈、问卷调查与青年交流，从双城比较的视角探寻嘉庚精神与当代青年的连接。
厦门寻根：在嘉庚故里建立观察坐标
集美是陈嘉庚先生的故里。实践队走进集美学村、鳌园、陈嘉庚纪念馆，透过建筑、史料与办学故事，重新梳理先生倾资兴学、爱国报国的一生；回到厦门大学，队员们结合校史回望抗战时期内迁长汀、弦歌不辍的历程，思考嘉庚精神如何通过校史叙事、校园空间与日常教育，进入一代代青年的共同记忆。
图1 实践队在厦门嘉庚文化场域开展资料记录与现场研学
南下广州：在校园、社区与场馆听见多元声音
在广州，实践队走进广州市陈嘉庚纪念中学、中山大学、西湾社区和广州华侨博物馆，通过问卷、访谈与现场观察，比较中学生与高校青年对陈嘉庚身份、精神品质及认知渠道的理解差异，观察嘉庚精神如何在校园教育、社区文化与华侨历史叙事中被讲述和实践。一次次交流，让抽象的“精神传承”变成可感知、可比较的真实经验。
图2 实践队在广州开展调研
双城对照：从“知道嘉庚”走向“理解嘉庚”
实践队从基础认知、身份印象、了解渠道与精神认同四个维度开展对照分析。结果表明，青年对嘉庚精神的认知既受地域文化环境影响，也与学校教育、场馆体验和新媒体接触密切相关。
山海同心：青年接力续写新篇
从知道嘉庚，到理解嘉庚；从认同嘉庚，到践行嘉庚。从厦门走向广州，又带着广州的观察回望厦门，实践队寻找的不只是历史足迹，更是嘉庚精神与当代青年的连接。这既是一次追寻，也是一场接力——让更多青年从嘉庚故事的聆听者，逐渐成为讲述者、传播者与践行者。
（来源｜厦门大学万象“庚”新实践队）