作者：万良熙（中国台湾）
这次跟随暨南大学“心泉润土”突击队来到东莞沙田镇，对我而言，是一次打破认知壁垒的奇妙旅程。作为一名来自中国台湾的青年，我曾对大陆的乡村有着模糊的想象，常以为乡情是一种界限分明的内生纽带。而在沙田先锋村，我看到了它的另一种质地：放学时分，本地阿婆与租住在此的外乡母亲并肩坐在榕树下，用各自的方言聊着相似的家常，彼此的神态松弛而自然。这种无需刻意磨合的接纳，修正了我的认知——原来乡情不只关乎“生于斯”，更关乎“居于斯”的相互照拂。
在沙田镇先锋村，我看到了典型的岭南水乡风貌与现代临港工业的完美交融。在与当地村民的交流中，我观察到这里的“乡情”并非封闭的，而是极具包容性的。许多外来务工人员的子女在这里读书生活，他们的心理状态相比本地孩子更为敏感和内向。特别是在先锋村的分层活动中，初中生们起初有些拘谨，但在我们运用“心泉”平台进行游戏化互动后，他们逐渐敞开心扉。这种从“防备”到“信任”的转变，让我看到了心理健康服务在基层的刚需。
这次实践也是我对“百千万工程”突击队行动的一次深刻思考。以前我认为“下乡”就是简单的物资捐赠或支教，但这次我看到了“科技赋能”的力量。我们团队自主研发的“心泉”平台，将晦涩的心理学原理转化为沉浸式的剧情游戏，这不仅降低了孩子们对心理问题的病耻感，更提高了干预的科学性。这让我意识到，突击队不只是体力上的支援，更是智力与技术的输送。
作为团队队长之一，我特别珍惜这次跨地域协作的机会。在横流社区，当我用稍带“台湾腔”的普通话引导孩子们画出“情绪小怪兽”时，孩子们并没有觉得陌生，反而觉得亲切。这种文化的融合，让我感受到了“两岸一家亲”的温暖。通过这500余人次的志愿服务，我明白了“乡村振兴”不仅仅是修路盖房，更是“修心育人”。未来，我希望能将这份在台湾也备受重视的心理关怀理念，更多地融入到大陆的基层实践中，用我们的专业与热情，为粤台青年交流写下温暖的注脚，让心泉之水真正润泽每一寸乡土。
作者：程慧竹（北京）
从首都北京来到岭南水乡东莞沙田，跨越两千多公里，我带着北方姑娘的爽朗与好奇，在这片热土上重新理解了“乡土中国”的厚重内涵。作为土生土长的北京孩子，我的成长轨迹大多是在钢筋水泥的都市森林中度过的，而这次“三下乡”实践，让我第一次如此近距离地触摸到了沙田生活鲜活的脉搏。
在沙田镇鹏远学校，当我看到那些孩子在游园会上为了赢得一枚奖章而眼含星光时，我深受触动。相比于北京丰富的素质教育资源，这里的孩子们对心理健康知识的渴望显得更为质朴和直接。在横流社区，我观察到沙田独特的“候鸟式”生活图景——许多孩子的父母是港口的建设者或服务者，忙碌的工作让他们往往忽视了孩子的情绪波动。这让我意识到，我们在做的不仅仅是心理科普，更是在填补由于城乡发展不平衡带来的“情感留白”。
作为经济学专业的学生，我在调研中尝试用专业视角去审视“百千万工程”。在先锋村，我们看到村委会不仅提供了宽敞的活动场地，还积极组织各年龄段的孩子参与，这种基层组织的动员能力令我印象深刻。我深刻体会到，“突击队”行动不是一阵风式的走过场，而是要将高校的智力资源精准滴灌到这些“缝隙”中。我们自主研发的“心泉”平台，正是试图用数字化的手段，低成本、高效率地解决乡村心理教育资源匮乏的痛点。
这次实践也让我这个“外乡人”爱上了沙田。无论是疍家文化的悠远，还是村民们朴实的热情，都消解了我初来乍到的局促。我学会了用粤语说“唔该”(谢谢)，也在汗水与欢笑中读懂了“为人民服务”的真谛。未来，我希望能带着这份来自基层的鲜活数据回到校园，做更深入的实证研究，让北京的宏观视野与沙田的微观实践相结合，真正为广东的县域高质量发展贡献一份来自首都学子的青春力量。
作者：吴章芬（中国香港）
站在东莞市沙田镇鹏远学校的操场上，耳边回荡着孩子们的欢笑声，我心中涌起一股难以言喻的暖流。作为一名来自中国香港的暨南学子，这次“三下乡”经历，是我从“狮子山下”走向“岭南水乡”的一次深刻跋涉，也让我对“粤港澳大湾区青年”的身份有了更具体的感知。
在香港，心理健康服务虽已普及，但多以临床治疗或学校社工为主。而在这次沙田镇的实践里，我看到了另一种充满“泥土气息”的温情模式。作为药学专业的学生，我原本更关注生理上的疾病治疗，但这次实践让我看到了“心病”防治的重要性。在先锋村，我看到初中生们面对学业压力的焦虑、缺少共鸣的孤独，我意识到药物是治疗的手段之一，但情感的陪伴与情绪的疏导同样是“良药”。这正契合了“百千万工程”中提到的“软硬兼施”——我们不仅要在硬件上帮扶，更要在软实力上赋能。
在横流社区，当我们拿出“心泉”平台，教孩子们通过游戏识别情绪时，我发现这里的孩子对电子产品并不陌生，但对情绪管理的认知却相对空白。这让我意识到，城乡发展的差距不仅体现在硬件设施上，更体现在“软件”——也就是心理素养的培育上。因此我希望未来能将香港在心理服务领域的精细化经验，与我所学的基础药学知识结合起来，研发出更多像“心泉”这样既有科技含量又有人文温度的“心药”，为粤港澳大湾区的青少年健康成长贡献一份属于我们香港青年的力量。
这次经历也让我对内地乡村有了全新的观察。沙田镇并非我想象中传统的农耕村落，而是一个充满活力的滨海港湾。这里的乡亲对外来文化抱有极大的包容度，这也让我们这些港澳学生能够迅速融入。通过这500余人次的服务，我看到了内地基层社会治理的温度与效能。未来，我希望能继续用好“心泉”这个平台，将香港在青少年心理服务方面的精细化经验与内地的广阔实践相结合，做一名真正的“湾区有心人”，让青春之花绽放在祖国最需要的地方。
作者：陈晓玲（广东）
本次“三下乡”社会实践活动，我跟随“心泉润土”突击队前往东莞沙田，面向当地青少年开展心理健康科普活动。丰富的心理互动游戏、情绪知识科普课堂，搭建起青年志愿者与少年沟通的桥梁。在和孩子们近距离相处、耐心交流的过程中，我们走出课堂理论，认真倾听孩童内心的心声，真切看见青少年在情绪表达、心灵陪伴上真实且迫切的需求。面对面的互动体验，让当地孩子们直观认识心理健康服务的价值，让暖心的情感陪伴服务扎根基层一线。实地开展活动的经历，也为项目后续常态化运营收集了宝贵的一线反馈，为持续优化心理服务内容提供现实依据。
行走在沙田镇，与当地居民、少年孩童亲切交流，浓厚质朴的乡土气息扑面而来，我深深体会到沙田淳朴温暖的民情风貌。作为“百千万工程”突击队青年成员，我深刻认识到，推进城乡协调发展，除产业、基础设施建设之外，青少年心理健康关怀、基层精神文明建设同样至关重要。
过去在校内更多是学习书本理论，较少接触基层真实场景。此次基层实践让我收获颇丰。助力“百千万工程”，青年能贡献力量的方向十分多元，心理科普、精神关怀也是服务基层、助力乡村发展的重要抓手。未来我也会继续依托“心泉润土”项目，持续关注青少年心理健康问题，不断积累实践经验，将专业所学转化为服务群众的实际行动，以青年微光守护青少年心灵成长，为基层精神文明建设贡献青春力量。