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凉山的山,教会青年什么是"中国"

    时间:2026-09-02     阅读:
    来源:唐启云
   出发前,实践团成员们对凉山的想象大多停留在地理课本和新闻镜头里:大山、彝寨、长征路、卫星发射中心。七天的实践结束后,这些关键词被赋予了鲜活具体的内涵。每一位团队成员的笔记本上,都多出了许多课本里找不到的注脚,也多出了许多未曾预设的思考。
  最触动人心的,是历史的温度。在彝海结盟旧址,当沙玛依姑用略带乡味的普通话讲述彝海结盟史实时,八十多年前歃血为盟的场景仿佛穿越时空扑面而来。这位年近六旬的老人,几十年来一遍又一遍地讲述着同一个故事,只为让更多人记住民族团结的起点。他不是教授、没有职称,却用大半生的坚守讲授了一堂最生动的"大思政课"。团队成员忽然明白:纪念馆展柜中的文献固然珍贵,但真正让历史永葆生机的,是像沙玛依姑这样甘做"接力者"的普通人。红色精神不是博物馆里的陈列品,它需要一代又一代人用初心续写、用脚步丈量。
  最引人深思的,是发展的参差。孟获城的仿古石城门气势恢宏,烽火台上视野开阔壮美,但深入景区内部,步道破损、卫生间不足、导览标识模糊等问题逐一暴露。欧健老师的一句话令人印象深刻:"做文旅不是画一张漂亮的地图,而是要让每一个来的人,都能在这里找到愿意停留留宿的理由。"这位曾经的高中数学教师,放弃稳定工作回到家乡策划文旅线路,其间的艰辛与孤独难以言表。冶勒湖的问卷调查进一步印证了这一点——游客对自然风光赞不绝口,对配套设施却颇多微词。民族地区文旅潜力巨大,但发展短板也真实存在。作为经济管理专业的学生,团队成员第一次如此真切地感受到"产业规划"四个字背后的复杂性:不是纸上画几条线,而是在群山之间找到一条兼顾生态、民生与市场的可持续发展之路。
  最让人心疼的,是孩子们的眼睛。扯羊村留守儿童助学活动现场,起初许多孩子低着头、咬着嘴唇,不敢在陌生人面前开口。但当第一个小男孩站起来磕磕绊绊地背完"床前明月光",全场响起掌声的那一刻,其他孩子眼里的光被点燃了。他们争先恐后地站起来,有的介绍自家养的牛羊,有的说长大想当老师,有的只是大声说出自己的名字。团队成员蹲下来和他们平视交流,才发现这些孩子的表达能力、想象力和好奇心丝毫不逊于城市里的同龄人。那一刻,大家读懂了一个朴素的道理:这些孩子缺的从来不是天赋,而是一个被看见、被鼓励的机会。而这样的温暖与赋能,不应该只依靠一年一度的暑期实践。

              图为扯羊村留守儿童,陈梦媛供图
  最令人踏实的,是土地的答案。在哈哈现代烟草农业园区,整齐的育苗地、自动化的灌溉系统、标准化的烘烤车间,颠覆了许多团队成员对"农业"的固有印象。当地农户通过加入合作社,年收入较过去实现数倍增长。原来,乡村振兴不是一句抽象的号召,它就藏在每一株健壮的烟苗里,藏在每一间灯火通明的烘烤车间里,藏在每一位农户账本逐年增长的数字里。当"全国民族团结进步教育基地"的牌匾映入眼帘时,团队成员更加深刻地理解了"共同富裕"的分量——它意味着不分民族、不分地域,每一个人都能搭上发展的列车、共享时代红利。
  最难忘的,是告别时的沉默。走出凉山文化博物馆,实践团成员们不约而同地回望来时的路。七天前,大家带着好奇出发;七天后,大家带着沉甸甸的思考归来。返程的车上,往日热闹的团队异常安静,每个人都望着窗外的群山出神。或许,这就是实践的意义——它不提供标准答案,却让人认真思考什么是"中国"、什么是"人民"、什么是"青年应有的样子"。
  回到学校后,实践团成员们常常被问到同一个问题:"这次实践最大的收获是什么?"有人说是看见了真实的中国,有人说是读懂了"团结"二字的分量,有人说是不再畏惧奔赴偏远乡土。而大家共同的答案是:山外的世界很大,但山里的中国同样重要。作为新时代青年大学生,唯有把论文写在祖国大地上,把脚步扎进真实的泥土里,把目光投向那些容易被忽略的角落,才能真正读懂这个国家的过去、现在与未来。彝海的风已然吹过,薪火仍在传递,青年扎根乡土、躬身实干的这条路,才刚刚开始。

图为实践团成员为扯羊村留守儿童分发物资,陈梦媛供图
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