2026年7月，重庆大学“山语行”实践团走进云阳县清水土家族乡民族小学。这所藏于海拔1000米歧耀山麓的学校，是云阳县唯一的少数民族学校。实践团充分发挥播音与戏剧影视专业优势，围绕普通话推广、红色文化教育和土家族非遗文化传承开展美育课堂。
重庆大学“山语行”实践团在云阳清水开展美育支教
为期7天的课程中，志愿者们通过情景表演、互动朗诵、发声训练等方式引导孩子大胆开口。许多变化静悄悄地发生着，清水朗诵班的孩子们把它变成了一句朴素的告白。
“老师，对不起……”这是排练结束后，三年级的焦堰涵最想对老师说的一句话。那天的排练并不顺利，语气、停顿和情感表达都还有很大提升空间。志愿者们一次次纠正，一次次提醒，希望他们真正理解文字背后的情感。原以为孩子们会失落，却没想到他们认真地说出了这句道歉。那一刻，志愿者们看到的已不只是练习朗诵的孩子，而是一群正在学会坚持、学会担当的少年。
焦堰涵排练与正式演出
一年级的肖梓玥也变了。初到课堂时，她总是低着头，声音轻得怕打扰别人，即使站在讲台前也不敢直视台下的同学。但一遍遍练习里，她慢慢学会了抬头、停顿和表达。后来，她主动举手：“老师，我可以再来一次吗?”语言的力量，或许并不在于让孩子说出多么华丽的词句，而是在一次次开口中告诉他们：你的声音值得被听见，你的梦想值得被看见。
肖梓欣、肖梓玥姐妹排练与登上重庆市“广播之声”舞台
7月9日上午，学校摆手堂迎来了成果汇报展演。融合土家族文化元素的原创朗诵《江韵盐风·土家云阳》和红色戏剧《破晓》赢得阵阵掌声。
7月9日汇演前紧张排练
为进一步搭建乡村孩子与专业舞台的桥梁，实践团从该校遴选8名学生组建校园朗诵班，开展专项集训。
孩子们平时排练
登上重庆市舞台前，一个小男孩悄悄拉住志愿者的衣角：“老师，我有点害怕，万一我上台紧张读错了怎么办?”志愿者蹲下身，看着他的眼睛说：“没关系，你只需要把你想说的话，告诉大家。”7月10日，这支乡村少儿队伍受邀登上北京广播电视台主办的“2026广播之声艺术节”重庆总展演舞台，以公益特别节目形式演绎改编朗诵作品《中国话》，用稚嫩声音传递民族自信与青年力量。聚光灯亮起，孩子们握紧话筒，把来自云阳的故事、把山野里的心跳，一字一句读给台下的人听。那一刻，他们不是被大山留下的孩子——他们本就是高山。
“清水朗诵班”登上重庆市“广播之声”舞台
当返程的车轮碾过蜿蜒山路，后视镜里，孩子们挥舞的手臂渐渐模糊，可那些曾经低垂的头颅，已然高高扬起;那些曾经微弱的声音，此刻仍在耳畔回响。“山语行”的成员们在日记里写道：“我们教孩子们发声，孩子们却教会了我们什么是纯粹的勇敢与热爱。”这趟旅程，大学生们带去了语言的艺术，却带走了比艺术更珍贵的东西——是肖梓玥第一次举手时眼里的光，是焦堰涵说出“对不起”时心里的回响，是土家少年站在城市舞台上诵出《中国话》时，整个山野都在为他们鼓掌的回声。也许，这就是乡村美育最动人的模样：不是把知识填进脑袋，而是点亮一盏灯，让每一个孩子都相信，自己的声音值得被全世界听见。
而这份点亮，还将继续。现在，越来越多的青春力量正在奔赴基层，让山野里的每一颗星星，都有机会发光。
志愿者与孩子们做游戏
文字：重庆大学“山语行”实践团 冯恋
图片与资料来源：重庆大学“山语行”实践团