近日，烟台科技学院信息工程学院E路同行志愿团奔赴河南叶县辛庄小学开展为期数天的“三下乡”支教调研活动。走进校园，志愿者们发现，这里有许多孩子来自单亲家庭或留守儿童，日常由文化程度有限的祖辈照料，缺少系统的课业辅导与心灵陪伴。然而，学校长期坚持传统文化教育，常态化开展孔孟思想、经典古籍诵读学习，坚持以德育人，浓厚的国学氛围为支教注入了独特底色。
（图为小学特色教育点读书简 摄影：董鑫正）
支教期间，志愿者们与学校紧密配合，共同开展AI+国学课堂，带领孩子们在品读圣贤典籍，以传统美德浸润童心的同时，借助图片与AI工具，带领孩子们走出乡村，认识广阔的世界，有效弥补了乡村信息闭塞的短板。课堂上，孩子们求知若渴，眼中满是对新鲜事物的好奇与向往。
（图为团队成员带领孩子们使用AI工具 摄影：王子硕）
课余时间，志愿者们组织趣味集体游戏和小型比赛，帮助原本内向、孤僻的孩子逐渐打开心扉，释放童真天性。闲暇之余，志愿者还会主动与孩子们谈心，倾听他们的成长故事与心事，用陪伴给予最温暖的慰藉。足球场上，欢声笑语此起彼伏；游戏中，孩子们脸上的笑容越来越灿烂。
（图为志愿团成员和孩子们一起踢足球 摄影：王子硕）
本次下乡让志愿团成员真切体会到乡村教育的现实挑战：祖辈心有余而力不足，孩子们视野受限。但他们内心纯粹而坚韧，国学涵养了他们的品格，科技新知点亮了他们的梦想，二者相辅相成，共同滋养着这些乡村里的孩子。
（图为志愿团成员教授孩子们戚家拳 摄影：王子硕）
此次支教是一场双向的成长之旅。志愿者们带去了知识与陪伴，孩子们的乐观纯真也治愈着每一位前来支教的成员们。作为青年学子，志愿团成员们集体表示：将铭记这段珍贵经历，持续关注留守儿童群体，以微薄之力传递温暖，用青春力量守护乡村孩童的成长之路。
（通讯员：王红旭）
