为深入落实乡村文化振兴工作，挖掘本土社区文化底蕴，助力基层美育建设与乡土文化活化传播，近日，珠海科技学院智助乡村先锋队赴中山市起凤环社区开展为期七天的三下乡社会实践活动。本次实践不以单一支教为核心，而是以社区公益美育服务、乡土文创成果创作两大板块为主体，多维开展实践工作，以青年专业能力与创新成果切实助力社区文化建设。
在社区公益服务层面，团队落地开展为期七日的乡村夏令营系列活动，系统化开展传统文化与素质教育课程。活动前四天围绕四季民俗主题依次开课，分别开展春季元宵灯笼手工制作、夏季端午香囊缝制、秋季中秋漆扇手绘、冬季春节福字剪纸课程，让孩子们在动手实践中沉浸式体验四季传统民俗文化。第五天团队开展爱国主义教育活动，组织学生拼装天安门模型，厚植青少年家国情怀。第六天举办读书分享会，讲述起凤环社区历史渊源与本土文化故事，培育学生知乡、爱乡、敬乡的乡土情怀。第七天开设二十四节气科普课堂，普及传统农耕文化与自然知识，拓宽学生文化视野。系列课程内容丰富、形式新颖、贴合社区儿童需求，有效充实了社区青少年暑期生活，提升基层美育服务质量。
图为上课活动纪实
在文创成果落地层面，团队立足社区文化留存与宣传推广需求，完成专项文创成果创作。实践队员深入起凤环社区街巷、地标建筑、特色景观开展全面实地考察，细致摸排社区整体布局、人文风貌、文化点位与特色资源，系统梳理社区历史文化底蕴。经过连日调研、采风与设计创作，团队独立完成起凤环社区原创手绘地图。该手绘地图完整呈现社区整体街巷格局与特色风貌，精准标注各类文化地标与景观点位，风格美观、内容详实，既是本次三下乡的标志性实践成果，也为社区留存了可视化、年轻化的乡土文化资料，为社区文化宣传、风貌展示、文旅推广提供了全新文创载体。
图为突击队队员为当地设计的手绘地图
本次三下乡实践活动结束后，起凤环社区工作人员对珠海科技学院智助乡村先锋队的整体实践成果给予高度评价。社区工作人员表示：本次夏令营课程体系完整、内容积极向上，切实丰富了社区少年儿童暑期精神文化生活，弥补了社区暑期公益教育资源的不足；同时，团队原创绘制的社区手绘地图极具纪念价值与实用价值，创新性地以青年视角记录社区乡土风貌，为社区文化建档与对外宣传提供了优质素材。社区方面充分肯定了队员们吃苦耐劳、认真踏实的实践态度，称赞团队以专业所长服务基层、以青春创意赋能乡村文化振兴，展现了当代大学生良好的精神风貌与责任担当。
图为突击队队员采访当地工作人员
本次实践活动兼具公益服务实效与文创落地成果，双向赋能社区文化建设。珠海科技学院智助乡村先锋队在七天实践中，既通过美育课堂传承中华优秀传统文化、助力基层少儿教育，又以原创文创作品定格乡土文脉、助力社区文化活化，同时收获基层单位的高度认可。下一步，团队将持续立足乡村实际需求，发挥青年创新优势，持续投身乡村振兴志愿服务，以青春实干践行新时代青年使命。
图为突击队队员在起凤环社区地表建筑前合影
