为深入践行“青年探源守文脉，数智焕新传闽韵”社会实践专题要求，深挖闽西客家非遗资源，以数字手段活化本土传统文化，龙岩学院数学与信息工程学院“闽韵新声，数智传情”实践队先后前往龙岩市博物馆自主调研采集素材、赴新罗区东肖街道溪连村民委员会开展线下非遗公益宣讲，以青年力量推动客家文脉走进基层、浸润群众。
图1、2：实践队分别在龙岩市博物馆和溪连村社区开展实践
团队抵达龙岩市博物馆开展实地踏勘。队员们提前划分工作小组，依托前期查阅的客家历史、非遗相关文献资料，对照展厅展板文字、文物说明自主学习研讨，依次参观客家民俗、非遗技艺、地方历史陈列展区。馆内陈列客家剪纸、闽西木偶戏道具、客家山歌手稿、传统木雕、客家婚嫁老物件等特色展品，全方位展现龙岩客家千年发展历程。队员分工协作，拍摄展品影像、录制展厅音频，完整留存非遗实物细节;分类登记展品信息，整理非遗素材档案;记录民间传说、传统手工艺制作流程，收集完整一手文字资料。调研期间，团队成员亲自体验了非遗手工，切实感受到了客家非遗的魅力，深受震撼，收获颇丰。
图3、4：实践队成员在认真参观非遗文化展区
图5、6：实践队成员在亲自体验非遗文化
完成博物馆素材采集工作后，团队梳理调研文字与影像资料，简化晦涩的文史表述，制作非遗科普PPT，前往新罗区东肖街道溪连村民委员会开展非遗文化宣讲活动。活动现场，志愿者化身文化宣讲员，面向村内居民开展科普讲解。队员结合博物馆调研梳理的客家民间故事，展示实拍的馆藏展品影像，细致介绍客家山歌、剪纸、木偶戏等技艺的发展渊源与文化内涵;引导大家通过短视频平台持续了解闽西传统文化，主动向身边亲友传递客家文化魅力。
图7、8、9、10：实践队成员在社区进行宣讲活动
此次系列实践活动打通了“博物馆馆藏资源 — 乡村基层群众”的文化传播链路，队员们在自主研学中夯实文化认知，依托实地调研成果落地乡村宣讲，切实发挥青年力量活化闽西非遗。团队后续整理了溪连村村民的反馈建议，完善线上数字科普内容，持续开展常态化基层文化宣讲，打造可延续的非遗数字化传播实践模式，让闽西客家文脉传播更广、扎根更深。