习近平总书记强调，要"让黄河成为造福人民的幸福河"。数字孪生技术作为智慧水利建设的核心驱动力，正深刻重塑传统水文工作模式，为黄河安澜提供坚实科技支撑。为深入贯彻"三下乡"社会实践精神，引导青年学子将课堂知识与行业一线对接，在实践中受教育、长才干、作贡献，7月20日至23日，河海大学数字孪生赋能黄河智慧水文调研实践团奔赴河南省郑州市开展国家水网建设调研实践活动。
一、由表及里：在系统认知中锚定专业方向
实践首站，实践团前往黄河勘测规划设计研究院。通过沙盘模型与工程实景影像，团队成员对黄河防洪治理、水资源调配等重大成果形成了整体认知。座谈会上，技术专家对数字孪生黄河的架构设计、仿真模拟及防洪预演等核心功能的讲解，让队员们深刻认识到：智慧水文并非单一技术的叠加，而是一个融合数据采集、模型运算与决策支持的系统性工程。在与河海大学优秀校友的交流中，队员们进一步领会到，从学子成长为行业技术骨干，既需要夯实的专业根基，更需要树立终身学习观念，紧跟智慧水文发展前沿，这为团队后续的学习与实践锚定了清晰方向。
技术专家讲解数字孪生黄河
实践团开展校友访谈
校友王鹏叮嘱河海学子
二、知行合一：在一线实操中体悟“人岗协同”
带着对智慧水文的初步认知，实践团深入水文工作一线，将理论认知转化为实操体验。在黄委水文局，队员们亲身体验了具备"预报、预警、预演、预案"四预功能的黄河水文数字孪生平台，并就数据采集、模型运算等问题与工作人员深入交流。工作人员"即使有人工智能加持，水情分析仍需一线员工每日定时监测预报"的坦言，让队员们深刻体悟到：智慧水文的核心在于"科技赋能"与"人岗协同"的有机统一，技术再先进，也离不开人的专业判断与坚守。在流域水情中心，队员们全流程参与了洪水预报的实操演练，对专业知识的实际应用有了更直观的理解；在河南省水文局，通过了解水文数据从自动采集、人工测验到整理分析的完整流程，队员们进一步认识到，水文数据的价值不仅在于"采得到"，更在于"算得准""用得好"——数据的生命力在于精准分析后的科学决策。
实践团体验数字孪生黄河平台
听取洪水预报全流程讲座
实践团在水情中心参与实操
实践团学习水文数据的整理分析三、从软到硬：在设备观摩中感受科技纵深 实践团来到被誉为"黄河哨兵"的花园口水文站。作为黄河中下游分界点的核心示范站点，花园口承载着把控下游水情的关键使命。队员们近距离观摩了ADCP、雷达水位计、无人测验艇等现代化水文测验设备，厘清了从实测到入库的完整工作链条。技术人员现场演示数字孪生黄河平台操作时，队员们直观理解了"四预"体系如何从数据采集端延伸至防汛决策端，真正体会到智慧水文"软硬一体"的科技纵深——前端硬件的精准感知与后端平台的智能推演，共同构筑起守护黄河安澜的科技防线。
水文站技术人员介绍专业设备
实践团观摩水文站设备
实践团在黄河岸边了解水文站日常工作四、从专业到大众：在公益宣讲中践行青年担当 认知的深化最终指向价值的传播。在黄河大堤沿岸，实践团化身"水文科普宣传员"，面向游客开展公益宣讲。队员们以通俗化语言讲解花园口水文站的重要意义、数字孪生黄河如何预判汛期风险，并普及黄河水资源保护与防汛避险常识。在耐心解答游客疑问的过程中，队员们深刻领会到：智慧水文不应只是"藏在幕后"的专业领域，更应走向公众、服务社会。青年学子既要成为专业技术的学习者，也要成为科学理念的传播者，让智慧水文的价值在更广阔的层面得到认知与认同。
此次实践活动，实践团以层层递进的认知路径，完成了从"了解智慧水文是什么"到"理解智慧水文怎么做"、从"感受科技硬实力"到"践行社会传播责任"的完整闭环。队员们一致表示，将以此次实践为契机，夯实专业基础、紧跟技术前沿，努力成长为既懂技术又具情怀的新时代水文人才，为智慧水利建设贡献青春力量。
撰稿人：李卓航
数字孪生赋能黄河智慧水文调研实践团
