以乐启智·以安护体·以体强心——成都外国语学院教体学子赴泸州石岭村开展特色支教

来源：“星火筑梦”暑期社会实践团队

为助力乡村教育振兴、守护留守儿童健康成长，2026年7月15日-20日，成都外国语学院教育与体育学院8名同学组建的“星火筑梦”暑期三下乡社会实践团队走进泸州石岭村“爱心蜀托”班开展特色支教活动。团队成员发挥专业优势，聚焦当地30余名小学及初中阶段留守儿童实际需求，围绕艺术启蒙、安全教育、体育健身三大板块，以阅读推广拓宽视野、以安全知识守护生命、以体育艺术赋能成长，用专业与热情为乡村孩童点亮暑期成长之路。
书韵润童心，阅读伴童行
石岭村拥有四川省首个智能化农家书屋，藏书丰富、设施先进，但平日利用率不高。实践队成员依托这一独特资源，精心设计了“每日共读半小时”“故事分享会”“好书推荐墙”等系列阅读活动。队员们从童话绘本到科普读物，让孩子们在书页间发现了更广阔的世界。与此同时，实践队充分挖掘石岭村本土文化资源，通过讲述村中先贤故事与孝老爱亲楷模事迹，让“衷”“孝”家风浸润童心。

图为实践队成员带领孩子开展共读活动（王欣怡供图）

防患于未然，安全记心间
石岭村水域密布，留守儿童暑期溺水风险突出。实践队结合当地实际，精心设计防溺水等一系列安全主题课堂，以实际行动践行“以安护行”的团队宗旨。防溺水课上，队员通过真实案例视频和互动问答，详细讲解“六不准”原则和自救互救方法，并组织情景模拟演练——孩子们在模拟场景中练习呼救、穿戴救生设备，切实掌握正确的救援动作。防溺水课程告一段落后，队员们并未止步，而是将安全教育的视野进一步拓宽——结合农村留守儿童日常生活中的安全隐患，将课堂延伸至消防安全、交通安全、防拐防骗等多个维度，力求为孩子们构筑一道全方位的安全防护网。

图为实践队成员开展防溺水情景模拟教学(王欣怡供图)
奔跑铸青春，运动强体魄
针对留守儿童体质健康与团队协作能力培养需求，队员们精心设计了“喊数抱团”“萝卜蹲”“两人三足”等经典趣味游戏，孩子们在奔跑、跳跃与协作中感受运动的快乐。此外，队员们还创新设计了“障碍接力赛”等团队竞技游戏，让孩子们在合作与竞争中学会沟通配合、互相鼓励。趣味体育课堂不仅锻炼了孩子们的身体素质，更在游戏中培养了他们的规则意识、团队精神和坚韧品格，让运动成为连接快乐与成长的桥梁。

图为实践队成员开展趣味体育课堂（王欣怡供图）
微光聚乡野，青春映初心
脚下沾有多少泥土，心中就沉淀多少真情。此次“星火筑梦”社会实践活动，是成都外国语学院引导青年学子在实践中“受教育、长才干、作贡献”的有效举措。8名队员通过深入基层，秉持“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神，将“以乐启智，以安护行，以体强心”的团队宗旨落到实处，不仅在实践中提升了自身教学能力与综合素质，更以实际行动为进一步实现城乡教育均衡发展贡献了青春力量，展现了成外学子的责任担当。“星火筑梦”团队将继续关注乡村教育，以青年之力助力乡村振兴。（通讯员傅艺燕）

图为实践队成员合照（王欣怡供图）

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