2026年7月9日至8月9日，淮安大学“一粒石榴籽 千里共同心”实践团以“非遗中的民族交融”为主线，跨越江苏、山西、云南、四川、福建、贵州6省13地，开展暑期“三下乡”社会实践。来自多个民族、多个专业的学生，用一个月时间走进非遗工坊、文化馆和民族村寨，以“调研—体验—宣讲—传播”四步法，记录非遗技艺传承现状，挖掘其中蕴含的多民族交往交流交融故事，以青年行动助力铸牢中华民族共同体意识。
图为实践队合影
从运河岸边出发，读懂南北技艺相遇
实践团首站来到淮安蓝印坊非遗工作室，在传承人钱敏老师指导下集体研学扎染。队员们亲手完成折叠、捆扎、浸染、晾晒等工序，一块白布在手中变为独一无二的蓝白纹样。钱敏老师告诉队员，扎染等草木染工艺在我国多个地区、多个民族中均有传承，是各民族共生共荣的文化载体。
运河沿线的调研贯穿江苏五地。在扬州，队员专访省级非遗绒花传承人杨家惠，体验搓绒打尖，体会手艺背后数十年如一日的打磨；在盐城射阳桃园新村，队员走进汉族、布依族、回族群众共居的村落，听老一辈讲共同开垦滩涂、传授竹编手艺的故事；在宿迁学习剪纸，在邳州文化馆解读南北风格融合的农民画，在河下古镇对话淮安茶馓第八代传承人岳云飞，解码七十二道工序中北方回族面食技法与江南汉族点心造型的融合共生。
图为实践队员制作蓝染布艺玩偶
走进西南山乡，见证非遗活态传承
在西南民族地区，实践团展开了深度调研。四川雅安石棉县蟹螺藏族乡，队员观摩尔苏木雅藏族刺绣，了解乡村振兴政策下非遗工坊带动农户增收的实践，并走进高山猕猴桃基地，调研“企业+农户+电商”产销模式。在云南楚雄，队员参与彝族火把节，记录祭火大典，与各族群众共跳左脚舞，在星火中感受千年彝风。在云南剑川，队员向白族刺绣传承人学习盘绣、打籽绣等针法，用镜头记录山茶、石榴纹样背后的生活记忆。在贵州玉屏侗族自治县，团队走进箫笛博物馆与传承人刘昆山工作室，并在县少年宫为孩子们带去吹奏体验课，笛声虽浅，却让非遗美育扎根乡土。
图为四川蟹螺藏族乡手艺人进行藏族刺绣
图为玉屏县少年宫孩子们萧笛吹奏初体验
传播与宣讲并进，让非遗被更多人看见
实践期间，团队坚持“文字+影像+实物”三线记录，累计形成素材300余份。在抖音、小红书同步发布非遗短视频，以第一人称视角记录技艺流程与传承人故事，多篇内容被基层网、中教网等平台转载。在福建古田昆边村、山西阳泉文化园等地，队员面向青少年开展非遗主题宣讲，把厚重史料转化为孩子听得懂的课件，让非遗故事从展馆走向课堂。
调研问卷数据显示，仅10.08%的受访者非常了解扎染，非遗传承普遍面临传承人老龄化、年轻学徒流失、传播渠道单一等共性问题。团队据此提出推动非遗美育系统化进校园、构建青年友好传播体系、深化“非遗+产业”融合发展等建议。
图为实践队员面向古田县青少年讲述畲族传统文化和习俗
“没有一种非遗是孤立存在的。运河让南北技艺互通，民族迁徙让审美交融。我们就像石榴籽，只有紧紧抱在一起，才能成就千里同心。”实践团队长表示，团队将继续整理调研素材，完善实践工具包，推动非遗美育在更多乡村落地，以青春之力守护各民族共同的精神家园。