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关于时代潮流下新四军革命文物的活化利用与精神传承的调查研究

时间:2025-01-05     阅读:
一、 引言
实践活动背景、目的和意义
2023年12月3日,习近平总书记来到盐城考察新四军纪念馆时强调,新四军的历史充分说明,民心向背决定着历史的选择,江山就是人民、人民就是江山。开展革命传统教育、爱国主义教育要用好弹孔累累的旗帜、锃亮的军号、简陋的步枪、卷刃的大刀、满是补丁的军服等蕴藏着千千万万个小故事的文物,也要以物见史、以小见大、以情动人,用小切口描绘大图景、小故事折射真情感、小物件彰显大情怀。作为新时代的青年大学生,应该有责任和义务去传承铁军精神,挖掘红色基因,用年轻化的传播方式,让文物“活”起来,让革命先烈的英勇事迹在新时代焕发出新的光彩。
江苏境内新四军革命史料丰富,以盐城市为代表,作为革命老区,皖南事变后,新四军在盐城重建军部,这里成为华中敌后抗日根据地的政治、军事和文化中心,刘少奇、陈毅、粟裕等老一辈革命家在盐城战斗、工作、生活过,时有“陕北有个延安、苏北有个盐城”的佳话。新四军纪念馆是全国唯一一座反映新四军全史的综合性纪念馆。
在新时代背景下,革命文物的保护与活化利用成为传承红色文化、弘扬革命精神的重要途径。新四军作为中国革命历史中一支重要的武装力量,其革命文物承载着丰富的历史价值和精神内涵。本实践活动旨在通过深入调研新四军革命文物的活化利用现状,探索其精神传承的有效路径,为新时代思政教育提供生动素材,增强民族自豪感和文化自信。
调研活动主要内容和预期成果
在新四军的光辉历程中,其独特的革命文物承载着深厚的历史底蕴和民族记忆。本次调研活动以新四军革命文物为主线,主要围绕发掘典型文物、探索文物前世今生、解锁文物精神内涵实质、助力文物焕发新生等四个实践环节展开,进一步整合新四军革命文物资源,重现文物蕴含的时代价值和文化价值,引导新时代青年在触摸历史、身临其境之中升华认知、激荡情怀、弘扬铁军精神。通过查阅资料、实地走访、人物访谈和问卷调研等方式,全面了解新四军革命文物的活化利用现状及存在的问题。预期成果包括整理汇编《新四军文物名录》篇章以及形成一份详细的调研报告,提出新四军革命文物活化利用及精神传承的实施路径,促进革命文物的有效保护和传承。
 
二、实地调研实录
调研地点
盐城市新四军纪念馆、无锡市宜兴市博物馆
调研方法
资料查阅:通过查阅相关历史文献、档案资料以及依托新媒体平台等多种渠道,收集新四军革命文物的相关资料。
实地走访:深入新四军主题纪念馆、博物馆,进行实地考察和调研。
人物访谈:与博物馆工作人员、游客、当地居民等进行深入交流,了解他们对新四军革命文物的看法和感受。
问卷调研:设计问卷,向高校学生、游客和当地居民发放,收集他们对新四军革命文物活化利用的意见和建议。
(三)调研结果和发现
1. 新四军革命文物活化利用及精神传承的现状分析
1)传播形式单一,缺乏创新
习近平总书记强调,“要提高文物研究阐释和展示传播水平”。新四军革命文物对于更好地弘扬革命文化、传承红色基因具有重要的时代意义,而目前关于新四军革命文物的传播形式单一,缺乏创新,对青年群体的吸引力弱,传播水平与范围有待提高。
① 传播形式文物展览,不具备广泛性
当前,新四军革命文物的传播形式主要侧重于传统的展览、陈列,政府与相关机构对新四军革命文物的展览工作极其重视。其中,新四军革命纪念馆作为集中展示新四军革命文物的重要场所,在文物展示方面精心设计。在调查报告中显示,绝大多数人们对于新四军革命纪念馆的文物展示现状呈现满意态度。由此可见,政府等相关机构对于革命文物展示工作的重视。
但精心设计的文物展示工作,并不能对革命文物的传播起到广泛的影响。通过调查发现,新四军相关革命纪念馆对群众的吸引力,尤其是对青年群体而言,吸引力不足。大约32%的人,仅仅参观过新四军相关纪念馆一次;大约13%的人,从未参观过。人们对新四军相关革命纪念馆的参观频率较低,也侧面体现出革命文物传播仅靠传统的文物展览,并不能扩大其传播的广泛性。
② 展览形式陈旧,缺乏创新
当前,多数新四军相关纪念馆对于文物的展览采取静态展示、单向解说等方式,总体缺乏互动性与趣味性,难以激发参观者兴趣。通过调查报告发现,缺乏互动性的单向解说并不能很好地引起参观者的注意力。与此同时,文物的数字化互动体验深受参观者的青睐。这也进一步说明了互动性与趣味性兼顾的数字信息技术在革命文物的传播中,能够有效吸引年轻群体的参与,为文物的广泛传播提供活力。但是,目前的革命文物数字化进程推进缓慢,运用较少或未能做到综合运用虚拟现实(VR)、增强现实(AR)、全息影像等现代信息技术,以此来增强文物展览展示的互动性和体验感,加强对参观者的吸引力。
③ 互联网资源运用有限
新四军革命文物承载着新四军艰苦伟大的革命历史,是讲好新四军革命文化的“生动教材”。经调查发现,只有少数人通过网络信息了解新四军革命历史。这一发现,既反映出新四军革命历史在传播过程中未能充分利用互联网资源的同时,也侧面反映出新四军革命文物的传播存在同样问题。目前,新四军革命文物的传播未能做到线上线下联通,依旧以线下展览为主要传播形式。各大社交媒体平台上关于革命文物的宣传力度不足,现有的文物信息较少,且内容与形式单一,在繁杂庞大的网络信息中缺乏创意与吸引性。随着互联网技术的不断发展,人们获取信息的方式日益依赖互联网。因此,革命文物的传播需要抓住时代潮流,突破传统,利用互联网资源,丰富文物传播形式,增强其影响的广泛性与深远性。
2)文物资源利用不够充分
革命文物记载着中国革命的伟大历程,是党和国家的宝贵财富。但由于文物数量多、分布广、空间分散等特点,以致文物的展示利用水平参差不齐,资源转化模式单一,文物资源整体利用效率低,这也间接导致群众对革命文物的认知存在差异性。
① 展示模式传统,创新利用不足
当今社会,许多革命文物的展示方式仍停留在传统的图文解释辅以实物的静态展示阶段,观众主要通过观看和阅读的方式获取信息,缺乏新颖性和互动性。关于江苏革命文物的相关著作也略少,研究面狭窄且深度不够,缺乏对文物单体背后信息进行深入挖掘或对文物由点及面串联展开立体式研究。这种简单的传统展示方式,某种程度上导致群众对革命文物的了解仅仅浮于表面,甚至是只注意到了图片与展示出来的实物,这样的展示不仅难以吸引大多数年轻人的注意,也无法满足他们对历史文化的深度探索需求,而且还间接地拉大了群众对于革命文物的认知差异。
根据调研问卷的分析情况来看,有48%的人认为数字化互动体验可以更好地吸引注意,18%的人认为现场表演与重现可以更好地吸引注意。这些新的展示模式让革命文物背后蕴含的历史更加生动和易于接近,可以很好地提升观众的参与度与体验感,不仅丰富了革命文物的展示内容,还能使观众更加深入地了解和感受文物的历史价值与文化内涵。
② 资金投入有限,宣传力度不够
2018年七月,中办、国企出台了《关于实施革命文物保护利用工程(2018-2022年)的意见》,对新时代革命文物工作作出了全面部署。但由于经济下行的压力比较大,对于革命文物保护的专项资金只能花在刀刃上。根据网上普查的资料可以知晓,全国不可移动革命文物近3.5万处,可移动革命文物100万余件/套。因此,资金的投入只能按照集中连片、突出重点、国家统筹、区划完整这个总的原则来注入。在这一总的原则下,部分地区没有充足的资金投入,虽有保护意识,但也只能是心有余而力不足,这也影响到文物的保护和管理。没有资金的支持,全面深入的宣传工作也不能充分进行,这导致只有地方群众才能了解这些革命文物,其他地方的群众对于这些文物甚至是一无所知,这种信息的不对称性导致了群众对革命文物的认知差异。
③ 地理环境差异,地区发展不平衡
革命文物的分布往往与历史事件的发生紧密相关,一些地区由于地理位置的特殊性,成为以前革命活动的重要场所,因此拥有着丰富的文物资源,这也间接影响了当地政府对于革命文物的重视程度。而另一些地区因为地理位置偏远或者其他的历史原因,革命文物资源相对较少,有些地区对于文物的重视程度也受到一定影响。除此之外,自然环境对于革命文物的保护与利用也有一定影响。一些自然环境恶劣的地区,比如山区,对于革命文物的保护和利用带来了额外的挑战。比如,广西地区的革命文物多分布在较为偏僻的农村地区甚至是山区,这为文物的保护工作增添了许多困难,进一步利用文物资源更是难上加难。
由于地区经济发展水平差异,不同地区的革命文物资源利用存在着不平衡。经济发达的地区往往有更多的财政资源投入到革命文物的保护与利用中,包括文物的修缮、更加完善的基础设施建设以及宣传推广等方面。而经济欠发达的地区面临的首要问题就可能是资金短缺的问题,这难以保证文物的有效保护和合理利用,基础设施的薄弱更是限制了文物的展示与利用效果。
④ 高校学术研究资源利用不充分
习近平总书记高度重视历史文物的研究和保护工作,而在新四军革命文物活化利用中,高校作为学术研究的重要阵地,其丰富的资源和研究能力未得到充分发挥。目前高校对新四军革命文物的研究较多,但多数研究成果仍停留在理论层面,未能有效将成果进一步转化为实际应用或文化传播项目。导致高校关于革命文物的学术研究与实践脱节,对文物活化利用的更层次发展作用甚微。
在各高校的学术研究过程中,存在资源共享机制的不健全,致使高校间的学术资源、研究成果及师资力量缺乏有效整合与共享,在一定程度上会使高校的学术研究过程,出现资源浪费、进度停滞等问题,从而影响新四军革命文物活化利用的进度发展。
当前,部分高校在致力于培养与革命文物活化利用相关的专业人才时,其课程设置、实践环节及培养目标尚未能充分对接新四军等革命文物活化利用的实际需求。这导致了一个明显的脱节现象——即培养出的专业人才在理论知识上或许扎实,但在面对活化利用革命文物的具体项目时,却显得力不从心,难以迅速适应并有效贡献其专业技能。因此,高校优化人才培养方案,确保人才培养与新四军革命文物活化利用的需求紧密对接,成为亟待解决的关键问题。
3)文物活化的参与主体不够多元
革命文物活化与利用的过程中,离不开政府主导的资金投入以及相关的政策制度,政府的主导作用很大程度上帮助了文物的活化与利用,但只有建立健全革命文物利用多元投入体系,才能更好地、持续推进红色基因传承。
① 参与主体单一,资源转化模式单一
当今社会,革命文物的保护与活化利用主要依赖于政府的推动,但这也导致了社会力量参与的不足。而且,不同的参与主体拥有各自的专业知识领域和知识背景,如果参与主体单一,可能会陷入思维定势与功能固着,创意枯竭、创新受限,很有可能会导致文物资源转化模式的单一。根据问卷调研的分析可以发现,85%的人是通过学校教育了解到革命历史与革命文物的,52%的人是通关参观纪念馆、博物馆了解的,还有58%的人是通过影视作品了解,但是很少有电视剧是专门讲解革命文物背后的故事的。这说明革命文物的活化利用往往局限于旅游、教育等领域,缺乏与其他产业的深度融合与跨界合作,这导致革命文物的价值没有得到充分挖掘和利用,资源转化模式相对单一。
② 社会力量参与不足,公众参与度有限
政府过于集中的管理方式,某种程度上导致了社会力量在参与过程中缺乏足够的自主性和灵活性,而且部分企业对于革命文化、文物的价值与意义认识存在不足,缺乏参与革命文物活化利用的动力与热情,他们更加关注不是革命文物在精神层面的价值,往往是经济效益和短期利益。一些非政府组织和民间团体,虽然有着丰富的革命文物保护技能与相关知识,但由于缺乏足够的支持与认可,其作用也难以得到充分发挥。
群众是推动革命文物活化利用不可或缺的力量,但据目前为止,公众参与度却是非常有限。部分群众对于革命文物的历史价值和文化意义了解有限,缺乏参与的热情与动力;而那些充满动力与热情的群众也会受到参与渠道有限的限制。目前,虽然有纪念馆、博物馆等场所为群众提供了参观、学习等参与方式,但整体而言,参与渠道仍然有所限制,这很难满足群众多样化的需求。
③ 合作机制不够完善,社会影响力有限
江苏革命遗址所有权属包括各级政府所有、集体所有、私人所有等类型,在管理上有的属各级政府部门,有的属企业、部队、学校管理,有的因产权属个人所有,无法干预居民对遗址的改建或拆毁,这一现状阻碍了合作机制的完善。除此之外,革命文物活化利用涉及了多个政府部门与机构,比如文化、文物、旅游、教育等等,各部门之间的信息存在误差,信息共享和资源整合也存在障碍,信息孤岛现象严重,难以形成合力。 革命文物活化利用过程中,各方利益存在差异与冲突,如果缺乏有效的利益协调机制,各方利益的平衡与共赢也将难以保障。这也间接影响了各方合作的进一步发展,阻碍了文物活化的进一步利用。
革命文物的保护与活化利用需要专业的知识技能与广泛的社会认可,如果合作机制不够健全、完善,不仅会导致专业人才的流失,增加保护的难度,还会导致革命文物的宣传力度推广力度不够,限制文物社会影响力的扩大。健全、完善好合作机制,可以汇聚各方力量与资源,推动革命文物活化利用工作取得更好成效与更大的社会影响力。
2. 新四军革命文物活化利用及精神传承的实施路径
(1)丰富传播形式,拓展文物展现方式
① 引入现代科技手段:利用VR、AR等技术,打造沉浸式体验展览,增强观众的参与感和互动性。
② 创新社交媒体内容:制作具有创意和吸引力的社交媒体内容,提高新四军革命文物的网络传播力。
③ 开展文化交流活动:通过讲座、论坛、文艺演出等形式,丰富文物的传播渠道和方式。
(2)开发教育资源,加强高校红色课程建设
① 深化校企合作:推动高校与企业、纪念馆等机构的合作,共同开发红色教育资源。
② 优化课程设置:在高校中增设与新四军革命文物相关的课程,强化学生的红色文化教育。
③ 开展实践活动:组织学生参与新四军革命文物的调研、保护和活化利用等实践活动,提升其综合能力。
(3)多元合作,资源共享
① 建立合作机制:政府、企业、高校、社会团体及公众等多方共同参与,形成合力。
② 整合资源优势:整合各方在资金、技术、人才等方面的优势资源,实现资源共享和优势互补。
③ 推动项目落地:共同策划和实施一批具有影响力的新四军革命文物活化利用项目。
(4)推动红色旅游融合发展,构建文化产业体系
① 开发特色旅游产品:将其与周边旅游资源进行整合,结合新四军革命文物的旅游价值和文化内涵,开发深度体验和互动性强的旅游产品。
② 完善产业链建设:从文物保护、产品开发到市场推广等环节构建完整的产业链,打造特色鲜明的红色旅游线路和产品体系。
③ 加强品牌建设:加大新四军革命文物旅游的市场推广力度,提升红色旅游的知名度和影响力。
 
三、活动总结与反思
成果和收获
1. 成果方面
① 文物活化利用方案:成功设计了一部分新四军革命文物的活化利用方案,包括数字化展示、互动体验装置、主题展览等形式,有效提升了文物的吸引力和教育价值。
② 精神传承活动:组织开展了以新四军革命精神为主题的宣讲会和访谈宣传,增强了公众对革命历史的认知与情感共鸣。
③ 研究成果:整理汇编5篇《新四军文物名录》以及形成一份详细的调研报告,提出新四军革命文物活化利用及精神传承的实施路径,促进革命文物的有效保护和传承。
2. 收获方
通过实地走访和人物访谈,实践人员深刻感受到了革命历史的厚重和革命精神的伟大,增强了民族自豪感和文化自信。实践人员在项目实施过程中,深入学习了新四军革命历史、文物保护与活化利用的理论知识,提升了专业素养。
综合以上成果和收获,可以认为本项目的主要活动目标已经达成,实现了新四军革命文物的活化利用,有效传承了革命精神,并产生了积极的社会影响。
问题和不足
资源有限:在项目实施过程中,由于资金、人力等资源的限制,部分创意和计划未能完全实现,影响了项目的深度和广度。
宣传力度不足:虽然项目取得了一定成果,但在宣传推广方面仍有待加强,部分目标受众未能充分了解项目内容和意义。
反馈机制不完善:在项目实施过程中,缺乏有效的反馈机制,难以及时收集公众和专家的意见和建议,影响了项目的持续优化。
改进意见和建议
拓宽人财来源:积极争取各方支持,吸纳志同道合人士,拓宽资金来源渠道,为实践项目提供更加充足的资源保障。
加大宣传力度:利用多种媒体渠道和平台,加大活动宣传力度,提高公众对实践项目的认知度和参与度。
建立反馈机制:建立健全项目反馈机制,及时收集公众和专业人士的意见和建议,为实践项目的持续优化提供有力支持。
 
作者:袁佳怡     来源:盐城工学院
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