一、实践背景
在中国传统文化的浩瀚星空中，钧瓷以其独一无二的艺术价值和深邃悠远的历史脉络，闪耀着夺目光芒。怀揣着对这份珍贵文化遗产的无限热忱，阳光学院跨境电商学院 “钧瓷新韵” 志愿服务队，肩负使命，向着钧瓷的发源地——禹州，开启了这场意义非凡的实践之行。
非遗文化传承之路，扩大影响力与提升知名度固然重要，但更为关键的是要让人们真正留下来，潜心了解非遗、深入学习非遗。而这一使命的传承，更需从青少年抓起，培育青少年对非遗文化的兴趣，为其传承注入持续动力。此次实践之旅，不仅是志愿服务队对千年钧瓷文化的深度探索与亲身体验，更是他们为中华优秀传统文化传承与发展贡献力量的重要契机。
（一）钧瓷非遗设计体验活动：与博物馆研学中心合作举办的非遗体验活动。以博物馆内的钧瓷藏品为灵感来源，让青少年进行钧瓷文创产品的创意设计。青少年们可以设计各种形状的钧瓷。设置小组讨论与展示环节，学生相互交流创意，分享设计思路。当收到自己亲手绘制并烧制而成的钧瓷作品时，不仅收获了成就感，更对钧瓷文化有了更深刻的情感联结，同时还可推动钧瓷文化的创新发展。
（二）钧瓷博物馆深度参观：经过去年暑假的展厅讲解实践和专业培训，此次由实践队的成员当讲解员带领并进行深度参观。馆内丰富的钧瓷藏品，从历代经典器型到现代创新作品，都承载着钧瓷的发展脉络。详细介绍每件展品的历史背景、工艺特点以及背后的故事，让小朋友们通过实物近距离感受钧瓷的艺术魅力。
（三）光影记录钧瓷魂，助力非遗传承路——宣传片拍摄，拍摄内容涵盖钧瓷历史文化溯源，于博物馆内拍摄相关文物资料，凸显文化传承希望。在拍摄时运用多种镜头语言，增强感染力。拍摄完成后，通过抖音等多个社交媒体平台精准推送，积极参与文化活动展映，全方位传播钧瓷文化，助力非遗传承。
三、实践过程
在实践活动正式开展之前，实践队成员进行了深入的筹备工作。首先与禹州博物馆研学中心建立合作，并且同步深入学习钧瓷知识，包括历史发展脉络、制作工艺细节、文化价值内涵等，确保讲解准确生动。整理并制作简单易懂的教学资料，内容涵盖钧瓷历史故事、经典器型、制作步骤等，方便小朋友们理解。实践队内分工明确，有安排志愿者负责讲解钧瓷知识、指导制作过程、管理现场秩序、操作多媒体设备以及拍摄记录等工作。
活动实践期间，实践队队员充分发挥组织协调能力，召集10多名小朋友参与钧瓷制作体验活动。活动开始后用生动语言向孩子们讲述钧瓷悠久历史与文化价值，激发他们对钧瓷的探索热情。在动手实践环节，耐心指引导小朋友制作钧瓷模型。从塑形到釉色体验，亲手捏制出富有童趣与创意的模型，感受钧瓷 “入窑一色，出窑万彩” 的神奇魅力。
此次体验活动搭建起孩子与钧瓷文化的桥梁，为非遗传承注入新活力，成果显著。这不仅仅是一次简单的文化体验活动，更是一次意义深远的文化传承接力。对于弘扬中华优秀传统文化，增强民族文化自信，有着不可忽视的推动作用，为中华优秀传统文化在新时代的传承与发展贡献了一份坚实的力量。
实践队深度挖掘融媒体平台的多元优势，以专业视角精心策划并高效推进，成功完成了一系列钧瓷文化视频的拍摄与制作。视频内容丰富，全方位覆盖钧瓷文化的展示与讲解。凭借精美的文物画面捕捉和细致入微的解说，生动且精准地还原了钧瓷那巧夺天工的制作工艺以及源远流长的历史文化底蕴。
紧接着，实践队成员精准于抖音、小红书等极具流量的热门社交平台发布这些视频。瞬间视频便引发广大网友的热烈关注，收获海量好评与点赞，浏览量高达6000＋。网友们纷纷惊叹于钧瓷文化的独特魅力，留言中满是对钧瓷艺术的赞叹。这一系列积极的举措，犹如强劲引擎，为钧瓷文化的传播注入磅礴动力，极大地提升了钧瓷文化的知名度与影响力，在文化传播领域留下浓墨重彩的一笔 。
本次实践队成员们在深入探索钧瓷文化的旅途中，团队推出了“钧瓷盲盒2.0”产业升级方案。在这一方案中，游客可凭借自主选择器型如瓶、盏、炉，以及基础釉系像天青、月白紫等。借助AI对窑变效果进行预测，生成3至5种可能的成色范围，由此打造出具有“半确定性”的文化消费产品。此模式巧妙保留了窑变这一钧瓷艺术的精髓，同时有机融入盲盒经济元素，新颖的理念已赢得禹州钧瓷博物馆副馆长的高度赞赏。当下团队正积极筹划，准备在暑假期间与本地窑口共同开展该方案的可行性论证工作。
这次实践，于我们而言是一场灵魂洗礼。亲手触摸钧瓷，见证泥土经火与釉化为艺术品，让我们对钧瓷文化有了深刻认知。这不仅是文化探索，更是将青春与传统文化传承相连的契机。每一次介绍钧瓷、引导青少年参与制作，都是为文化传承添砖加瓦。我们不再旁观，而是文化传承接力赛中的坚定奔跑者，带着使命担当，为钧瓷文化走向世界全力以赴。实践虽已结束，但我们传承非遗的脚步永不停歇！
