“武韵流芳，薪火相传”武山县武术传承与探索三下乡活动策划

“武韵流芳，薪火相传”武山县武术传承与探索三下乡活动策划
 一、活动背景
       武山县是闻名遐迩的武术之乡，拥有深厚的武术文化底蕴和丰富的传统武术资源。然而，随着时代发展，武山县武术面临传承断层、宣传不足、创新发展滞后等问题。为弘扬中华优秀传统文化，助力武术之乡的传承与发展，特开展此次三下乡活动，深入武山县探索武术传承现状，挖掘文化内涵，推动武术文化传播与创新。
 二、活动目的
      1. 深入调研武山县武术传承现状，了解传统武术流派、传承体系、面临的困境等。
      2. 开展武术文化宣传与推广活动，提升武山县武术的知名度和影响力。
      3. 搭建交流平台，促进武术爱好者、传承人与高校学生之间的互动，为武术传承注入新活力。
      4. 培养团队成员的社会实践能力和文化传承责任感。
 三、活动主题
      武韵探源，助力传承——走进武术之乡武山县
 四、活动地点
 甘肃省天水市武山县
 五、活动主体
      学生团队，成员涵盖武术、文化传播、教育等相关专业学生，以及指导老师
 六、活动安排
 （一）前期准备阶段（活动前1 - 2个月）
      1. 组建团队：通过校内招募选拔，组建15 - 20人团队，分为调研小组、宣传小组、教学小组、后勤保障小组，明确各小组职责。
     2. 联系对接：与武山县文化旅游局、体育局、当地武术协会、学校等相关部门和单位取得联系，说明活动目的与计划，争取支持与配合，确定活动具体地点和行程安排。
     3. 物资准备：准备调研问卷、宣传资料、教学用具（如武术器材、音响设备等）、团队服装、应急药品等物资。
     4. 知识培训：邀请武术专家、文化研究学者对团队成员进行武山县武术文化知识培训，以及调研方法、教学技巧、宣传技能等方面的培训。
 （二）活动开展阶段
      1. 实地调研（第1 - 2天）
- 走访传承人：调研小组走访武山县知名武术传承人，通过深度访谈，了解他们的习武经历、传承故事、传统武术技艺特点及传承现状，记录影像资料，收集口述历史。
- 社区与学校调研：在当地社区、学校发放调研问卷，了解居民和学生对武术的认知、兴趣及参与情况；组织座谈会，邀请居民、学生、武术爱好者参与，听取他们对武术传承发展的意见和建议。
     2. 武术文化宣传（第3天）
- 街头宣传：宣传小组在武山县人流量较大的广场、街道等地，通过设置宣传展板、发放宣传手册、现场表演武术节目等方式，向群众介绍武山县武术文化的历史渊源、流派特色、重要价值，吸引群众关注。
- 新媒体宣传：利用微信公众号、微博、抖音等新媒体平台，实时发布活动动态、武山县武术文化知识、精彩瞬间等内容，扩大活动影响力和武山县武术的传播范围。
     3. 武术教学活动（第4 - 5天）
- 学校教学：教学小组走进武山县当地中小学，为学生们开设武术兴趣课程，教授基础武术动作、武术礼仪，培养学生对武术的兴趣和基本技能，增强学生体质和文化认同感。
- 社区教学：在社区活动中心开展面向居民的武术教学活动，根据居民年龄和身体状况，设计适合的武术健身套路教学，倡导健康生活方式，鼓励居民参与武术传承。
     4. 武术交流展演（第6天）
- 邀请当地武术传承人和武术爱好者与团队成员共同举办武术交流展演活动，展示不同流派的武术技艺，相互切磋学习，增进友谊。
- 活动现场设置互动环节，邀请观众上台体验武术动作，感受武术魅力，营造浓厚的武术文化氛围。
 （三）总结阶段（第7天）
      1. 团队成员召开总结会议，分享活动收获与感悟，对活动进行全面总结和反思，分析存在的问题和不足之处。
     2. 整理调研资料，撰写详细的调研报告，总结武山县武术传承现状、问题及发展建议；剪辑活动影像资料，制作宣传视频和活动纪念册。
     3. 与武山县相关部门和单位进行活动成果汇报与交流，将调研报告和建议提交给当地政府，为武山县武术传承发展提供参考。
 七、安全保障
     1. 为团队成员购买人身意外保险，配备常用应急药品。
     2. 出发前对团队成员进行安全教育，强调活动中的安全注意事项，如交通安全、住宿安全、饮食安全等。
     3. 活动期间，各小组组长负责本组成员的安全管理，保持通讯畅通，遇到紧急情况及时向指导老师和当地相关部门报告。