为了对农村留守儿童进行思想引领，激发内心斗志，鼓励同学们学习热情，西安建筑科技大学冶金工程学院赴陕西省渭南市大荔县支教农村思想引领实践团团员于7月5 日来到了陕西省渭南市大荔县下寨镇张家小学进行实地考察，对于当地一部分的留守儿童进行家庭走访，了解具体情况，对当地的学生的学习思想状态进行调研。在当地村委委员王女士的带领下实践团员来到张家小学向校方教导主任张主任了解孩子们的具体情况，有些孩子父母外出务工由爷爷奶奶带领，孩子们对于学习以及自身发展认知不够清晰，实践团员决定联合自身经历对孩子进行帮助和思想引导。对孩子的思想和学习生活起到促进作用。
思想引领，指明航向
实践团进行了思想引领的活动。向他们讲解了学习的意义以及学习的重要性。在这里，实践团成员们正在和一群孩子们分享他们的学习经验。他们聚集在一个教室，桌子上摆放着学习材料、书籍和笔记本。实践团成员们坐在孩子们中间，面带微笑，充满热情地与他们交流。他们身穿简单的休闲服装，以便与孩子们建立亲近的联系。实践团成员们用个人的学习成长经历，激发孩子们产生不畏艰苦，努力奋斗的精神风貌。
倾听童声，温暖童心 实践团成员与孩子们坐在一起，形成一个亲切的小圈子，营造出舒适的环境，倾听孩子们的心声，鼓励孩子们分享学习经历、困惑和挑战。实践团成员分享自己的经历和观点，与孩子们建立起共鸣与连接。开始沟通时孩子们显得有些紧张，在实践团成员的耐心沟通下，使孩子们敞开心扉。孩子们描述着学习中遇到的困难、学习动力的不足、学业压力、人际关系等问题。实践团成员耐心倾听，给予鼓励和支持，帮助孩子们更深入地思考和表达自己的问题。
物资捐赠，爱心传递
实践团成员们调查到有些学生家庭面临困难，无法提供足够的衣物物资。为了帮助这些孩子们，通过西安建筑科技大学在校学生的物资捐赠，收集到一定的物资。实践团成员将捐赠物品进行分类和打包，认真检查每一件物品，确保实践团成员将每个学生的名字与相应的包裹对应，当学生们拿到自己的包裹时，他们的脸上洋溢着感激和喜悦的笑容。这次募捐活动不仅给学生们带来了实际的帮助，也让孩子们感受到了社会的温暖和爱意
三位一体，家校联合
实践团成员们与当地孩子的家长进行沟通，希望家庭能够更加重视孩子成长期间的陪伴和家庭教育。实践团成员们以友善和尊重的态度与父母们交流，倾听家长对孩子成长的期望和困惑。实践团成员们分享一些关于陪伴和家庭教育的重要性的观点和经验，鼓励家长花时间倾听孩子的想法和感受，以促进亲子关系的发展和孩子的全面成长。实践团成员们与家长建立起了信任和合作的关系，共同关注孩子的成长和发展。通过与家长的沟通，为孩子们创造一个温暖、有爱的家庭环境。
