旭日耀阳，助力儿童健康成长。7月6日，安徽理工大学的三下乡实践队的10位成员在指导老师的带领下，来到安徽省淮南市儿童福利院，准备开展为期十天的暑期特色活动。为了让孩子们身心健康成长，我们准备了有趣的课件，还为孩子们准备了很多的礼物，帮助孩子们与社会走的更近，让孩子们能够开眼去看社会，感受社会，努力成为社会的一份子。
图为实践队启航照。 钱智航 供图
了解民族服饰，执笔绘写青瓷
实践团成员张彭宣同学为孩子们宣讲了我国少数民族的一些民族服饰，他从这些民族服饰的材质，用途和由来这三个方面向孩子们普及了民族服饰的知识。讲完了民族服饰，张彭宣同学还为孩子们讲了我国的青花瓷。孩子们第一次了解到关于民族服饰的知识都对其表达出来浓厚的兴趣，在宣讲时都积极举手回答问题，认真提问关于民族服饰和青花瓷的知识。张彭宣还未孩子们准备了一张大白纸，可以让所有的孩子们画出上课时讲的民族服饰和青花
瓷。在我们的指导下，孩子们不仅绘出了上课时讲的，还绘出了自己想象中的民族服饰和青花瓷的图案。
图为实践队开展完活动的成果展示。刘杰 供图
了解英雄人物，贴近社会主义
实践团成员邓志豪同学为孩子们宣讲了关于我国社会主义核心价值观的一些知识，他从社会主义核心价值观的24个字来开始，为孩子们灌输正确的社会观，人生观和价值观。他还为孩子们展示了很多我国的英雄人物，边疆战士陈祥榕，科学家钱学森等人的英雄事迹，他还为孩子们播放了少年中国说的视频，给孩子们的心中播下一颗爱国的种子。孩子们在他的讲解下更加的坚定了长大后要报效祖国的决心，孩子们还从社会主义核心价值观的讲解下逐渐的形成正确人生观，社会观和价值观。孩子们从这堂课中受益匪浅。
图为实践队成员宣讲英雄人物。钱智航 供图
注重心理问题，身心健康齐发展
实践团成员郑午同学为孩子们宣讲了一些关于心理健康的一些问题。他从情绪问题入手，他询问孩子们在日常生活中可能遇到的情绪问题，然后遇到这些问题如何解决。他还让孩子们把情绪用一张纸画下来然后让别的小朋友猜。孩子们在这节课中学会了如何正确看待自己所产生的情绪，如何用正确的方式来解决自己的情绪问题，再往后的生活中如果遇到别的小朋友有情绪也可以大致的猜猜别的小朋友是什么情绪。
图为实践队成员开展情绪猜猜乐活动。刘杰 供图
辅导孩子们作业，增长课外知识
实践团的同学们齐下阵，让孩子们把日常学习生活中和暑假作业中的所遇到的问题都拿了出来，让我们的实践团成员对孩子们进行1对1的辅导。我们的实践团成员不仅仅解决孩子们所提出的问题，还为孩子关于这些问题进行了举一反三，让孩子们以后再遇到同种问题也可以做出来。我们还为孩子们讲解了一些课外的知识，一些自然现象和一些物理知识。我们还带孩子进行了一些物理实验如彩虹雨，筷子提米。孩子们亲自动手进行实验，在收获乐趣的同时也学习到了知识可谓一举两得。
这一次的实践活动是一座沟通我们与这些孩子们的桥梁，通过这座桥梁我们与这些孩子们有了直接接触，我们与这些孩子们的距离不仅仅是物理上的拉进，更是心理上的拉进。也是通过这一次的实践活动我们更加了解了这些孩子们的生活情况。孩子们透过我们这扇“窗”也能更加的了解社会。
撰稿：邓志豪
