7月23日，西安交通大学城市学院“东南阙里 古城新相”社会实践团队于浙江省衢州市水亭门景区在志愿活动时偶遇杨叔（温州市全民国防教育协会会长）。长期从事国防教育工作的退休干部杨叔侃侃而谈，通过回溯革命历史、解读精神内涵、探讨教育路径，为我们团队上了一堂生动的红色教育课。
"红军长征不是简单的行军，而是被逼出来的战略突围。"杨叔以北上抗日先遣队的历史为切入点，揭开了长征背后的战略意义。他介绍，1934年，由寻淮洲任军团长、乐少华任政委的先遣队从瑞金出发，以"北上抗日"为旗帜，实则为中央红军战略转移减轻压力。这支队伍转战闽浙皖赣，在衢州留下了深刻的红色印记。谈及方志敏的事迹，杨叔声音低沉："怀玉山突围时，方志敏本可脱险，却因牵挂大部队返回通知，最终因叛徒出卖被捕。"正是这样的牺牲精神，让《可爱的中国》成为跨越时空的精神坐标。他特别提到红25军在宁夏单家集的故事：红军制定"三项禁令、四项注意"，尊重回族习俗，送物资、访阿公，让当地群众从躲避到主动参军，马青年等回民青年由此走上革命道路，印证了"军民团结如一人"的真理。
"毛主席说'中国解放只是万里长征的第一步'，这话至今仍有深意。"杨叔指出，不同时代有不同的"长征"：新中国成立初期的"四个现代化"是长征，如今的"中国式现代化"更是新的长征。习近平总书记概括的"四个伟大远征"，正是对长征精神时代价值的精准诠释。在杨叔看来，长征精神的核心有三：一是"舍命为信仰"，红军为民族解放不惜牺牲，与国民党军队"为钱而战"形成鲜明对比；二是"纪律铸铁军"，长征中红军始终以大局为重，严守纪律成为胜利关键；三是"民心聚力量"，单家集的故事证明，脱离群众则难行一步，依靠群众则无往不胜。
"大学生的'长征'，就是把专业与国家需求结合。"杨叔对青年学子说，计算机专业可投身网络安全，理工科能钻研国防科技，"红客守护网络边疆，也是另一种保家卫国"。他以自身经历勉励大家："从'想四处游玩'到'做有意义的事'，格局变了，人生的方向就明了。"针对不同群体的国防教育，杨叔提出"分龄施策"理念。对大学生，他强调"专业报国"："现代战争不仅是枪林弹雨，更是网络攻防、科技较量，每个专业都能找到报国坐标。"对中小学生，则主张"故事育心"："通过烈士墓前的沉思、红色故事的熏陶，让爱国情怀自然生长。"他特别提到在衢州烈士墓前遇到的小学生："孩子纯真的敬意让我感动，这说明红色教育要从娃娃抓起。"在他看来，国防教育不是空洞说教，而是让年轻人明白："苦不苦，想想红军两万五；累不累，想想革命老前辈——这种精神力量，能帮我们跨过任何坎。"
分享会结束时，杨叔寄语青年："2026年长征胜利90周年，你们将是传承精神的主力军。记住，走自己的长征路，就是对历史最好的致敬。"这番话，让在场学子深刻体会到：长征从未远去，它是心中的信念、脚下的征程，更是代代相传的精神接力。
