在全面推进乡村振兴、推动教育均衡发展的背景下，为响应青年投身基层教育的号召，让乡村孩子接触多元知识与教育资源，2025年暑期，山东工商学院“商光暖山、教心筑梦”支教队前往潍坊市青州市东坝小学开展支教活动。支教队以丰富课程为载体，助力学生成长，用青春力量为乡村教育注入活力。
多元课程并行，助力全面成长 支教队围绕知识拓展、素养提升与实践体验，构建起多元课程体系。知识类课程中，生涯教育引导学生思考未来职业方向；趣味地理、历史课带学生领略山河之美与历史底蕴；物理、科学实验课程，通过动手操作和现象观察，激发学生对科学的好奇与探索欲；经济学相关课程，以浅显易懂的方式，帮助学生建立基础经济认知。素养类课程里，音乐小课堂、课本剧等，让学生在艺术氛围中陶冶情操；国护训练课，学生在户外队列训练中，体悟纪律与担当，厚植爱国情怀。实践类课程方面，“跟着地理去旅行”等课程，让学生在知识“旅途”中开阔眼界；课后辅导则为学生巩固知识、解决学习难题提供了有力支持。
课程创新实践，弥补教育短板 乡村教育存在课程体系相对单一、部分领域教育缺乏实践载体等短板。针对此，支教队引入特色课程，丰富学生学习生活。在知识启蒙上，经济学课程结合学生认知水平，从货币识别切入，通过“货币识别大比拼”等趣味活动激发兴趣，再模拟跳蚤市场，让学生在实践中理解供求、成本、利润等概念，进而学习储蓄、理财基础，开启经济思维启蒙。在爱国教育实践上，国旗护卫队训练课程，从基础队列动作到升旗流程，老师耐心指导、分解动作，同时讲解国旗历史与升旗仪式的庄重性，学生纪律性、责任感显著提升，爱国情怀在训练中悄然扎根。
总结与展望 此次支教，不仅为东坝小学学生带来了丰富知识与新颖学习体验，更在多方面发挥积极作用。于学生而言，多元课程激发了学习兴趣与潜能，拓宽了视野，助力全面发展；于乡村教育而言，支教队带来的新教学理念与方式，为学校教育注入新鲜活力，也为当地教师提供了交流学习的契机；于社会而言，这是高校服务社会、参与乡村振兴的生动实践，展现了山商学子的社会责任感，也唤起更多人对乡村教育的关注。
展望未来，山东工商学院支教队将继续投身支教公益事业。不断提升教学能力，丰富课程内容与形式，为更多乡村孩子送去知识与希望，以青春之力，持续为乡村教育发展添砖加瓦，点亮更多孩子的梦想之光。
撰稿人 张小茜 任志坚
供图人 张小茜 张馨月
