为充分发挥高校在乡村教育振兴的重要作用，加强对农村地区留守儿童的心理健康教育，华北电力大学法政系“情暖童心”实践团队于7月9日至15日深入河北省保定市顺平县学周希望小学，为孩子们开展为期一周的教育帮扶活动。
7月10日，为了拉近与孩子们的关系，实践团队举办了开班仪式暨破冰活动。开班仪式上，每一位成员依次登台，向孩子们进行了自我介绍并说明了课程的大致安排与安全须知。第一次登上三尺讲台，志愿者们或多或少都心怀忐忑，但孩子们诚挚的笑容与热烈的掌声就是最有力的鼓舞，激励着实践团成员们讲好此节，讲好之后的每一堂课。
在随后的破冰游戏环节，伴随着“头头拍拍，肩肩拍拍”的欢快乐声响起，志愿者与孩子们手携手共同跳起“拍拍操”，孩子们被彼此和志愿者们千奇百怪的姿势逗得开怀大笑，在欢声笑语中拉进了彼此间的心灵距离。
活动开展期间，为了给孩子们带来丰富的课堂体验，全方位发挥课堂互动成效，实践团队开设了涵盖专业学科、体育锻炼、心理健康、爱国教育等方面知识的多维课堂。在普法课堂上，志愿者们向孩子们教授《未成年人保护法》的相关知识，帮助孩子们树立自我安全保护意识；在学科知识拓展课程中，志愿者们充分发挥自身专业优势，结合《西游记》的小故事向孩子们介绍了管理学与社会学，激发孩子们对人文科学的学习兴趣；此外，在针对孩子们心理健康教育上，志愿者们也积极采取了“认知调节”、“角色扮演”、“热身活动”等心理教学指导方法，协助构建起和谐有效的沟通环境与良好融洽的沟通氛围。
“我觉得今年的夏令营太好玩啦！今年和去年的夏令营相比，多了折纸课、羽毛球课和好多好玩的课程，老师们也都好有趣，我觉得真的很开心！”课后的小采访中孩子们纷纷表示了对本次支教课程设置的肯定与喜爱。
此外，实践团在本次支教实践过程中，抓住“心理健康”的教育主题，开展了形式多样、内容充实的特色教育活动。在“故事茶话会”的课堂上，孩子们与八位志愿者分成八组围桌而坐，每个人就家庭故事分别进行分享，志愿者和其他孩子们安静聆听，并为每一个故事献上最诚挚的掌声；“烦恼随机抽”活动上，志愿者鼓励孩子们在小卡片上匿名写下自己的烦恼，放到一个纸箱中打乱，再由小朋友们依次抽取并大声念出卡片上烦恼，志愿者和其他孩子们共同分享对烦恼的见解，一起讨论解决办法；在“合拍欢乐动”活动中，志愿者们带着孩子们走出教室，走向阳光泼洒的翠绿操场，跳起欢快的健身操，大声喊出积压在心底的烦恼，在强身健体的同时凝心聚力，茁壮成长。
“我们不仅带给孩子们专业的知识，也要给他们情感上的关怀。走进他们的内心世界，通过交流与分享给他们更多的鼓励，这也是我们此行的重大意义。”团队成员这样说道。
七天的“情暖童心”支教行完满结束。今后，结对的志愿者们还将继续追踪孩子们各方面的成长与变化，着重关注孩子们的心理健康状况，继续为他们逐梦的道路保驾护航。
