以言为引，固根溯情

语言除具有交际功能外，也是文化的重要载体。方言作为语言的地方变体，也是民族地方文化的重要载体，是具有地域特征的非物质性历史文化遗产。地方戏剧、曲艺和民歌等民间艺术的传承、发展都必须依赖方言。方言的衰败、萎缩乃至消亡，必然会带来丰富的地方文化的萎缩、衰败甚至消亡。
为深入贯彻国家关于汉语方言保护与传承并重的理念，加强中华优秀语言文化传承与保护，增强全社会的语言资源观念和语言保护意识，保护与促进世界语言多样性，曲阜师范大学“乡梓雅韵”实践团前往山东省日照市进行相关方言起源及保护现状。实践团首先前往日照市方志馆，进行相关日照市方言的特色及起源的了解.实践团了解到，日照市方言归根溯源与山东方言有许多相同之处，例如，方言中的“响荫头”意为“正中午”，“夜来”意为“昨天”,且日照市下属县区内方言也有不同。
之后，实践团根据方志馆内得到的内容，设计调查问卷、采访大纲。随后，实践团兵分两路，前往社区分别对不同的对象进行采访。实践团前往日照市东港区后村镇，进行入户采访，分别对当地退休老人、青年人进行采访。在采访中，在面对实践成员普通话方式的提问时，大部分老年人都使用方言进行回答。在与老年人采访中了解到，老年人日常中更喜欢说方言，认为与家人、朋友说方言会更亲切，并且认为方言是联系家乡游子的纽带，也会拉近人们之间的距离。
所有的青年人面对普通话的提问，都是使用普通话进行回答，但在采访中了解到，部分青年人只是能听懂方言，但并不会使用。只有一部分青年人会说方言，且在日常中都会使用方言。但有些特殊的方言词与也并不清楚什么意思。通过此次采访，实践队员深刻认识到在时代滚滚向前的同时，方言面临着消失的风险，同时也深刻认识到方言是增进民族认同感和凝聚力的重要工具，它让中华儿女在共同的文化基因中感受到归属感和自豪感。为此，实践队员决定前往附近幼儿园进行相关方言的宣讲，以树立保护、传承方言的意识。
实践团成员查阅资料进行ppt的制作，并加入了视频及小型舞台剧的方式来吸引小朋友们的注意力。实践团成员首先对方言的概念进行解释，并通过音频的形式对方言的多种多样的具体阐述。实践团成员还收集一些能体现日照方言特色的民间童谣。方言童谣，词亲切质朴，旋律优美宁静，在童谣中，让小朋友们说方言，也亲身感受方言的美丽。在宣讲的最后，队员们鼓励小朋友们上台用方言来介绍家乡。随后小朋友们分别用方言介绍起了美丽的家乡：有介绍家乡历史、家乡美食、家乡建筑的等等。虽然年纪小，说起方言来可真是有板有眼，一点也不怯场。他们稚嫩的声音中饱含了对美丽家乡的深情厚爱，从他们的讲述中大家也再次感受到了属于日照方言的独特魅力！从中也不难看出，方言是塑造地域特色和文化多样性的关键要素，它使得地域文化拥有独特的魅力和韵味。
方言是先人之血、土地之花,其间饱蘸着先民的血汗、成长的记忆与历史文脉。通过此次实践，实践团每个人都深刻认识到传承方言的重要性。方言本就是与人民群众紧紧联系在一起，所以宣扬方言更需要走进人民群众当中，在人民当中培养保护方言的意识，经济快速发展并不代表着方言的消逝，更应该通过方言的自身特色来与当地经济相结合，发展第三行业服务旅游业，向更多人宣传本地方言，使本地方言成为当地特色，以此相互促进，才能更好的保护方言，传承方言。
中华文化是丰富多彩，方言的存在必不可少，作为新时代青年，每一位都应该承担起传承方言的责任，坚定文化自信，以自己之身，行保护方言之事，丰富中华优秀传统文化。