“当代中国青年生逢其时，施展才干的舞台无比广阔，实现梦想的前景无比光明。”在党的二十大报告中，习近平总书记这样描绘新时代青年的蓝图。围绕时代背景和社会需求，湖北师范大学计算机与信息工程学院蒲公英实践队以“绿潮涌动展画卷，发展之道续新篇”为主题，充分发挥团队特色和专业特长，通过红色教育、科普绿色生活理念、绿色小游戏互动、鉴赏生态文明艺术、变废为宝手工制作五个类别，分别对应德育、智育、体育、美育、劳育五个方面，将五育融入蒲公英实践队的特色课程中，促进孩子们全面发展。
制定了以德智体美劳为中心的特色课程，在深入社区支教的过程中洞悉观察、开阔眼界，圆满完成了为期19天的暑期社会实践。
德育：史迹寻踪铭红魂，红色精神代代传 “老师，什么是红色精神”，稚气的话语回响在临江社区中，队员朱琪琦为孩子们带来了“树立红色信念，争做文明少年”和“祖国旗帜在我心”的专题课程，她通过讲述女排精神、雷锋精神等红色精神的典型事例，激励孩子们树立正确的价值观念，鞭策孩子们努力成为新时代的文明少年。而在源建里社区中，队员段文蕊为大家带来了红领巾小课堂。她以生动的语言和丰富的史料，向孩子们讲述了红领巾的历史和意义。
穿越历史烟云，拾遗红色精神的璀璨星辰。在8月1日建军节这个特殊的日子里，队员们在源建里社区举行了一场“喜迎八一，传承红色基因”的活动，队员谢颖分享朱德总司令的故事《朱德的扁担》，展现了老一辈革命家的精神。随后在队员们的带领下，小孩子们通过《歌唱祖国》的手势舞和《我爱我的祖国》的朗诵，深切表达了对祖国的热爱和祝福。沉睡的红色记忆唤醒了一代又一代人的心灵深处。在这段追寻历史足迹的旅程中，不仅是在回顾过往，更是在用心感受那份跨越时空的红色精神。
图为祖国旗帜在我心课程
图为党员为小朋友们系红领巾
智育:绿色科技绘蓝图，环保笔耕作新篇 队员田成都和谢颖为孩子们带来特色课程《青山绿水共长天，绿色发展意绵绵——绿色科技工作坊》，在这堂别开生面的课程中，两位老师以太阳能发电站和雨水收集系统为例，形象地展示了绿色科技的无穷魅。通过这些深入浅出的讲解，教导孩子们学会如何在生活中发现和应用绿色科技。课程的高潮部分，田成都老师巧妙地设计了“小风扇”制作环节。在这个环节中，田老师将理论知识与实践操作相结合，引导孩子们动手制作属于自己的绿色科技作品。孩子们热情高涨，纷纷拿起工具，按照田老师的指导，一步步完成了“小风扇”的制作。
“滴答滴答，是雨点打落的声音，一场春雨后，万物复苏”，卢意涵小朋友声情并茂地朗读着诗歌，引起台下一片掌声。在“我是环保小作家”课程中，队员们为孩子们开启了绿色文化的大门，向孩子们阐述了绿色文化的精髓与价值。在老师的引导下，孩子们热情高涨，纷纷拿起笔，用心书写着一首首充满绿色情怀的诗歌。他们用稚嫩的语言，描绘着蓝天、白云、绿树、红花，表达着对大自然美景的赞美。在朗诵环节中，孩子们学会了如何用文字抒发对大自然的深情，那一句句真挚的词句，仿佛化作了一阵阵清新的春风，吹拂在每个人的心田。
图为队员带领学生学习绿色科技知识
图为小朋友朗诵绿色环保诗歌
体育：强身健体身心悦，五彩游戏意悠扬 “我要像马龙叔叔那样厉害！”球拍与球碰撞的声音在活动室里不断回响。为培养孩子们全面发展，队员们带领孩子们去到飞云社区，与飞云社区的志愿者共同教授孩子们学习乒乓球。在乒乓球桌前，孩子们的动作各异，充满了童真和活力，有的孩子会在击球时跳起来，仿佛这样就能使出更大的力量；有的则会不自觉地闭上眼睛，全凭感觉去接球。每当有人打出一个好球，其他孩子都会发出赞叹声，随后更加积极地投入到自己的练习中。仅管动作稚嫩，但孩子们的热情和努力却感染着在场的每一个人。
“1，2，3，木头人”源建里社区的孩子们立刻从奔跑中停下像雕塑一样静止不动；“苹果蹲，苹果蹲，苹果蹲完水桶蹲”，临江社区的孩子们则围成一个圈，按照指令有节奏地蹲下起来。两个社区分别开展了两个小游戏，有队员们带领孩子们积极运动，让孩子们锻炼了身体的同时培养他们的反应能力和团队协作精神。每位孩子脸上洋溢着兴奋和期待，让活动室中充满了欢声笑语。
图为孩子们学习打乒乓球
美育：墨香飘逸承古韵，笔走龙蛇绘诗意
“好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声”童声入耳，一首《春夜喜雨》带领孩子们一起感受到那场细腻入微、润物无声的春雨；“远上寒山石径斜，白云深处有人家”，《山行》让孩子们感受到了大自然的神奇与美丽，激发了他们对祖国大好河山的热爱；而在《鸟鸣涧》中，那“月出惊山鸟，时鸣春涧中”的景象让孩子们领略到了诗意生活的美好，培养他们细腻的感受力和审美情趣。每一次诗歌朗诵，都在悄然滋润着孩子们的心田，增强着孩子们文化自信的志气、骨气与底气。
文化如雨，浸润人心。书法作为中国传统艺术与文化的重要表现形式，以其独特的艺术表达方式和深厚的文化内涵，在中国文化国际传播中扮演着重要角色。源建里社区邀请了黄石市书法协会的巫东攀老师为同学们上了一堂别开生面的书法课。巫老师从书法的基础知识讲起，详细介绍了基本笔画、字形结构等内容，手把手地教同学们如何运笔、控墨，认真指导每一个细节。当队员们亲手提笔蘸墨，静下心来勾线绘彩，冰冷的墨水仿佛在刹那间有了生命。寻文化之根、触文明之魂，担青年之责、思发展之路，“巫老师的一笔一划让我看到了书法延续千古的永恒魅力，真正让我领略了中华文明的博大精深”队长张淑怡如是说道。
图为“书法进社区”课程
“可回收，放蓝桶；有害垃圾，红桶见；厨余垃圾，绿桶收；其他垃圾，灰桶投”，队员们化身环保小讲师，用简单易记的口诀给孩子们上了一堂别开生面的垃圾分类课。通过互动游戏、趣味问答和模拟投放等环节，带领孩子们掌握垃圾分类的知识，激发他们对环保的浓厚兴趣。课程结束后，城管局代表上台发言，他们对队员们的精彩讲解表示感谢，并呼吁大家从自身做起，积极参与到垃圾分类的行动中来，共同守护我们的绿色家园。随后，两个社区的队员们引导孩子们参与《环境勤整治，家园换新颜——绿色卫生运动》，带领孩子们共同清扫社区。
图为孩子们阅读垃圾分类手册
图为互动游戏获奖合照
为期九天的支教活动虽然短暂，但孩子们获得的珍贵知识、感受到的深情关爱与温暖，将永远成为他们成长路上的宝贵财富。蒲公英实践队队员们留下的知识、欢乐与感动，也将永远镌刻在孩子们的心中。他们翘首以盼下一次的重逢，愿所有孩子们都能如同蒲公英一般，不管飘向何处，都能够播撒希望，传递爱与温暖。
图为队员们与孩子们进行合照留念
