方言起折转顿，撇捺尽展华夏情

著名学者钱穆曾言：“文化，实乃国家与民族之精髓。”在此精神的照耀下，方言——这一文化宝库中的璀璨瑰宝，其传承与保护不仅是维护文化多样性的关键所在，更是推动文化交流与融合的重要纽带。鉴于此，曲阜师范大学管理学院“乡梓雅韵实践团”于2024年7月8日起，于日照市等地积极开展了以“保护方言，延续雅韵书新篇”为主题的实践活动。团队成员深感肩负的历史使命与社会责任之重大。实践团成员怀揣着对历史的敬畏与对社会的责任，用青春的热血与坚定的信念，为方言的传承与保护注入了新的活力。
我国方言众多，各具魅力，是中华文化的瑰宝。然而，随着时代的进步与社会的变迁，普通话的普及导致方言的使用场景逐渐缩减，特别是年轻一代，对方言的掌握程度逐渐降低，甚至有人已失去了使用方言的能力。这一现象令人忧虑，因为方言不仅是沟通的工具，更是承载着丰富的地方文化特色与历史记忆的重要载体。
与此同时，非遗戏剧的传承也面临着严峻问题。作为我国传统文化的瑰宝，非遗戏剧因其独特的艺术价值与历史价值而备受瞩目。然而，随着时代的发展，戏剧市场的萎缩与观众流失，非遗戏剧的生存空间愈发狭窄。而非遗戏剧的传承人大都年事已高，技艺传承的断层问题凸显，年轻一代传承人的培养变得刻不容缓。这一技艺传承的断层将导致非遗戏剧文化的流失，对我国传统文化的传承与发展构成严重威胁。
方言，作为地域文化的璀璨瑰宝，承载着厚重的历史底蕴和丰富的文化内涵。在方言文化馆的深入考察中，我们仿佛走进了一个方言的宝库，这里陈列着各式各样的方言录音、文献资料和实物，为我们提供了宝贵的第一手资料。我们详细聆听了不同地区的方言录音，感受其独特的语音特点、节奏变化和表达方式，对方言的多样性有了更为直观地认识。同时，我们还深入研究了方言的演变历史，了解了方言在地域交流和文化传承中的重要作用。这些珍贵的资料为我们揭示了方言文化的丰富内涵和独特魅力，使我们对方言有了更为全面和深入地了解。
实践团在深入剖析保护方言的宣讲教育后，发现了两大核心问题。首先，宣讲教育方式单一，仍局限于传统的讲座和海报形式，线上宣传渠道相对狭窄；其次，相关部门的文化知识普及工作力度不足，缺乏明确的保护、传承和开发规划，导致众多珍贵的文化遗产逐渐淡出人们的视野。
在方言传承与保护的过程中，我们应更加注重传承与创新的结合。既要尊重方言的原真性和独特性，保持其固有的韵味与特色；又要紧跟时代步伐，根据社会的变化与发展，对方言进行适当的创新与发展，使其更好地适应现代社会的需求。方言与非遗戏剧作为我国非物质文化遗产的重要组成部分，其传承与保护需要教育与普及的深度融合。教育部门应加大对方言和非遗戏剧的教育力度，让学生在成长的道路上接触并学习方言，了解非遗戏剧的历史与艺术价值。同时，通过举办各类活动，提高公众对方言和非遗戏剧的认知度与参与度。政府也应给予方言和非遗戏剧更多的政策支持，鼓励人们传承和发扬方言和非遗戏剧文化。
因此，实践团成员们精心策划并组织了一系列别出心裁的方言教学活动，旨在提升公众对方言的认知与兴趣。
在多样化的教学活动中，实践团最大限度地发挥了线上课程平台的作用，通过运用视频、音频等多媒体工具，全面地向公众展现方言的丰富历史、独特文化以及它的音韵之美。在线下讲座部分，实践团邀请到了方言研究领域的专家学者，与公众进行面对面的互动交流，对于公众的疑惑进行了耐心细致地解答。此外，实践团还精心组织了一系列的实地调研活动，深入方言区域，与当地居民进行深入的交流互动，亲身体验方言的独特韵味与文化底蕴。
在传承活动方面，实践团将方言与非物质文化遗产紧密结合起来，通过非遗戏剧的表演、方言歌曲的演唱等形式，全方位地展示了方言的丰富内涵与独特魅力。实践团与当地的非遗传承人紧密合作，策划了多场非遗戏剧表演，让观众在欣赏表演的同时，深刻感受到方言在非遗传承中的独特地位。同时，实践团还举办了方言歌曲大赛，鼓励人们创作并演唱方言歌曲，以音乐的形式传承和弘扬方言文化，让方言在新时代中焕发出新的活力与光彩。
正如著名语言学家萨丕尔所言：“语言是我们思想的工具，也是我们文化的载体。”方言作为语言的一种，其传承与保护不仅关乎语言的多样性，更关乎文化的多样性和人类文明的传承。让我们携手共进为方言的传承与保护贡献自己的力量，共同守护这份宝贵的文化遗产。