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知行扎根乡土田野 专业赋能乡村成长

    时间:2026-07-14     阅读:
    来源:南昌大学生命科学学院“赣鄱丰野、生生童行”新时代文明实践队
为深入对接乡村实际需求,推动高校专业资源下沉基层一线,7月7日至7月10日,南昌大学生命科学学院“赣鄱丰野,生生童行”实践队赴丰城市荣塘镇彭家村开展暑期“三下乡”社会实践活动。团队以民情调研为基础、学科科普为载体、产业观摩为延伸,多维度切入乡村教育与农业发展,以知行合一的实践助力乡土建设。
乡村儿童成长状况是最直观的基层民生写照。实践队通过入户走访,将村里留守儿童的居住环境、监护状况、学习生活和成长诉求逐一登记造册,为后续开展有针对性的帮扶积累第一手资料。走访中,彭家村曾家三姐妹的境遇尤其令队员们动容。曾家父母曾经恩爱有加,但今年父亲不幸去世,家庭突遭变故。然而,面对生活的重击,三姐妹并未沉沦,反而展现出坚韧向上的力量。大姐刚参加完中考,以优异成绩考入全县最好的高中,平日酷爱读书,渴望参加课外阅读班;二姐在读初二,性格内秀,学习稳重;最小的妹妹读四年级,活泼外向,聪明可爱。在变故的压力下,三人依然自立自强、乐观面对生活,这让实践队员真切感受到乡村孩子的生命力,也深刻体会到乡村陪伴与乡村助学的意义。

依托生命科学专业特色,实践队为乡村孩子们开设了一系列“沉浸式自然科普课”,带领他们认识动植物、制作标本,激发科学兴趣。动手实践课堂上,孩子们踊跃探索、主动请教,现场热闹而有序。小彭眉飞色舞地展示自己的成果:“我选的是乌桕,缝得可认真啦,回头一定要挂在我房间好好欣赏!”周围的小伙伴纷纷竖起大拇指,实践队员也毫不吝啬地称赞:“这么厉害,你真是太棒了!”小彭笑得眉眼弯弯。活动共制作植物标本22份、动物标本8份。这不仅帮助乡村孩子建立起自然知识基础,弥补了课外科普的不足,也在他们心中播下了勇于求知、乐于探索的种子。


除趣味科普外,实践队还聚焦乡村儿童的实际安全需求,讲解了防暑、防中暑等健康知识,以及防溺水等实用安全常识。内容贴近生活、通俗易懂,在生动接地气的传授中,增强了乡村孩童的安全意识,丰富了他们的认知视野。

立足乡村产业发展,实践队走进荣塘镇标准化花生种植基地。荣塘镇充分利用沙质土壤优势,开展专业化花生种植。基地负责人脸上洋溢着自豪的笑容,向队员们介绍:“我们种的花生不是转基因的,而是通过种质改良选育的新品种,单株结果数和出油率都很高。”他随手拔起一株花生,细数竟有四十多颗。这一直观的现场展示让实践队员深受震撼——科技助农、科技兴国,不再是书本上的空谈,而是亲眼见证的突破,更是青年一代肩头沉甸甸的责任。实践尾声,团队还前往长乐乡苏维埃旧址开展红色研学,追忆家乡革命历史,在血脉深处的红色文脉中,进一步坚定了青年学子的实践报国之志。

此次“三下乡”立足专业、面向乡村,既在乡村教育帮扶的细微处用心用力,也关注家乡特色产业的发展路径。青年学子以所学知识回应乡村所需,以踏实热情回应乡村所盼,在知行合一中擦亮了新时代青年的责任与担当。

(作者 姚婧)
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