为深入推进非遗文化传承与乡村风貌提升深度融合，践行青年大学生社会实践使命，近日，福建幼儿师范高等专科学校学前教育学院实践服务队走进寿山，开展“剪韵传薪，乡野童行”主题剪纸墙绘社会实践活动。队员们以非遗剪纸为创作蓝本，从前期精细刻剪纹样，到墙面基底涂刷、图案拓印勾勒、细节精修完善，全程分工协作、同心聚力，将畲族民俗风情、传统剪纸艺术与乡村墙面彩绘融为一体，用青春笔触为畲乡街巷换上文化新装，让非遗剪纸走出纸张、落地上墙，在乡村振兴一线焕发全新生命力。
伏案精雕，底稿筑基
本次墙绘作品以畲族非遗剪纸为核心创作形式，区别于普通手绘墙画，整幅壁画严格复刻传统剪纸镂空、线条细腻、红白分明的艺术特征，创作工序繁复、精细度要求极高。活动筹备阶段，实践队员们齐聚村内活动室，开启全流程底稿制作工作。
队员们自发划分小组，有的对照畲族服饰纹样等元素进行线条修正，有的手持刻刀俯身低头，一丝不苟雕琢镂空花纹，小到服饰的银饰纹路、衣摆刺绣图案，大到背景群山轮廓、畲族民居屋梁造型，每一处细节都参照闽东畲族剪纸非遗传统技法打磨。
底稿刻制耗时整日，队员们轮番作业、互帮互助，有人久坐腰酸便轮换起身，有人纹样雕刻卡顿，身边同伴即刻上前指点技巧，凭借团队默契配合，最终完整完成整张巨型剪纸底稿，为后续上墙绘制打下坚实基础。
图为实践队员共同刻画底图。学前教育学院网宣部供图
各司其职，同心绘墙
底稿制作完成后，实践小队即刻转战户外墙面施工现场，整幅墙绘作业分为墙面打底、底稿粘贴拓印、线条勾勒上色、细节修补四大步骤，全体队员根据自身特长合理分工，人人肩上有任务，全员凝心聚力齐攻坚。
墙面涂刷环节是上墙第一步，队员手持滚筒、毛刷分区域大面积涂刷红漆，一人把控涂刷走向，一人及时补漏边角缝隙，站在木凳、梯子上处理高处墙面，地面队员递送颜料、清理滴落污渍，配合默契十足。夏日气温偏高，颜料风干速度快，队员们抢抓时间衔接工序，轮番轮换体力，高效完成整片墙面底色铺设，平整鲜红的底色完美契合剪纸红底留白的经典风格。
队员们集思广益，调整站位、更换工具、分组错峰施工，没有相互推诿抱怨，始终秉持团结协作精神，一步一个脚印推进墙绘成型。从空白白墙，到铺满红色基底，再到剪纸纹样逐步浮现，墙面一天一个新模样，每一处进度都凝聚着全体队员的汗水与合力。
图为实践队员为墙面涂鸦红漆。学前教育学院网宣部供图
文化生根，青年兴乡
历经前期伏案刻剪、户外连日施工，这幅巨型畲族非遗剪纸风格墙绘正式完整亮相村寨墙面。红白撞色极具视觉冲击力，剪纸镂空韵味十足，畲族人文风情与非遗艺术完美交融，古朴雅致又活泼生动，成为村落中一处亮眼的文化打卡点。墙绘刚一完成，便吸引众多村民和孩童驻足围观。一位畲族老奶奶抚摸着墙面纹样，笑着说：“这花样跟我们年轻时绣的衣边一样，现在画在墙上，每天路过都能看见，真好！”几个小朋友则指着画面中的畲族孩童，兴奋地喊道：“这个小孩穿的是我们过节的裙子！”现场赞叹声不绝于耳，村民们纷纷为实践队员的巧思和手艺竖起大拇指，称赞青年学子扎根乡村、美化村容、传承畲族文化的用心。
本次实践跳出非遗“只藏在展厅、只留在纸上”的局限，将剪纸艺术转化为墙体彩绘，把静态非遗转化为乡村实景景观，既活化传承了畲族剪纸刀工、构图、纹样等传统技艺，又依托乡村墙面载体，让村民日常抬头可见、潜移默化感受非遗魅力，实现非遗文化下沉基层、浸润乡土。
图为墙绘完成图片。学前教育学院网宣部供图
此次实践活动，既是高校学子践行“三下乡”社会实践精神的生动缩影，也是非遗文化活态传承与美丽乡村建设有机结合的优秀范例。下一步，学前教育学院将持续依托专业优势，立足乡土资源，常态化组织实践团队深入村寨开展非遗传承、环境美化、乡村美育等志愿服务，以青春画笔勾勒乡村新貌，以匠心坚守延续非遗文脉，让非遗之花长久绽放，为民族地区文化振兴、美丽乡村高质量发展注入源源不断的青年力量。
