为深入贯彻落实河湖生态保护理念，扎实推进“河小禹”护河专项行动落地见效，引导青年学子把专业所长融入生态文明建设与乡村基层服务，近日，福建幼儿师范高等专科学校学前教育学院“河小禹”社会实践队奔赴寿山原厝流域，以实地研学监测、户外水质实操、少儿生态科普等多元形式，全方位开展河道生态调研、水资源保护宣传、水环境科普教育系列实践活动。
站点研学，铸就根基
实践首站，队员们来到原厝水质自动监测站，开启水环境专业研学课堂。在工作人员的细致讲解与全程带领下，全体队员有序参观全自动水质监测设备、数据中控系统、污染物分析仪器，并结合原厝河段流域概况，细致讲解水质数据如何为河道治理、污染源排查、流域生态修复提供科学支撑，直观展示现代化河湖管护的数字化、智能化建设成果。
图为实践队员在工作人员的引导下参观研学。学前教育学院网宣部供图
队员们全程认真聆听记录，不时举手提问河道治理难点、生活污水对溪流的影响、沿岸植被养护等实际问题，跟随工作人员近距离观摩设备操作流程，将科学常识与实地监测场景一一对应。整趟研学让队员跳出理论，真切认识到水质监测是河流保护的第一道关口，也明晰了基层河湖治理工作的严谨性与重要性。
图为实践队员与水质监测站工作人员合影。学前教育学院网宣部供图
沿岸测水，实操科普
走出监测站，实践队员携带专业水质检测工具箱前往寿山溪沿岸实地点位，分组开展户外地表水采样与现场水质快速检测作业。队员严格按照专业流程，在溪流多处不同区段规范采集水样，逐项记录数据，同步排查岸边垃圾堆放、杂物堆积、植被破坏等潜在污染隐患。
实践过程中，队员充分发挥学前教育专业亲和力优势，邀请沿岸驻足游玩的乡村孩童一同参与水质小实验，手把手教小朋友取用试剂、观察液体变色、对照色卡读取检测结果，把晦涩的水环境知识转化为趣味互动小游戏。
实验结束后，队员顺势引导他们从小树立爱护河流、不向溪流丢弃垃圾、节约用水的环保意识，孩子们说：“我以后再也不扔瓶子到河里了，我要当小河的保护神！”稚嫩的话语让在场队员深感欣慰，生态科普的种子就这样悄然根植于幼儿心中，真正践行了学前专业美育、科普教育的职能。
图为实践队员与河边孩童互动。学前教育学院网宣部供图
倾听走访，凝心护河
河岸调研间隙，队员向村民普及河道保护法律法规、日常护水小常识，劝导村民杜绝往河道倾倒生活垃圾、洗涤污水，倡导垃圾分类投放、绿色生活习惯。面对面的交流既收集到基层河湖管护的真实民意，也打通了护河宣传的最后一公里，推动河流保护理念走进千家万户，构建“青年带头、村民参与、全域共治”的护河良好氛围。
图为实践队员向周边村民柯普护河知识。学前教育学院网宣部供图
绿水青山就是金山银山。青年学子以脚步护碧水，以初心守清流，用实际行动诠释“河小禹”的责任与担当。下一步，“河小禹”实践队将持续延续护河行动，依托短视频、乡村墙绘、成果展演等形式，持续扩大河流保护宣传覆盖面，把非遗文化、乡土美育与生态保护宣传相结合，常态化开展巡河护岸、环保科普志愿服务。
未来，学前教育学院将持续依托社会实践平台，引导更多青年学生走出校园、扎根基层，把青春汗水挥洒在乡村生态保护、乡土文化传承、基层美育服务一线，以青春微光守护河湖安澜，为区域生态文明建设与乡村全面振兴持续贡献高校青年力量。
