本网讯(陈秋雨 蔡彬琪 林敏珠)
为深入推进“百千万工程”和“三所学校”帮扶工作的落实落细，7月18日，肇庆学院马克思主义学院“华石振兴先锋队”走进罗定市华石镇三屋村，开展留守儿童走访调研活动，用脚步丈量乡土，以行动传递温暖。
1.对接村委摸清村况，精准摸排帮扶需求
先锋队队员首先来到罗定市华石镇三屋村村委会与村干部进行沟通交流，详细了解了华石镇三屋村留守儿童的总体数量、居住分布、监护状况、学习生活现状以及村内关爱帮扶工作开展情况，为后续的入户走访做好前期准备。
图为调研队伍和村干部合影
据村干部介绍，村内留守儿童数量较多，他们获得的亲情陪伴不足、心理关怀欠缺等问题普遍存在，是当前乡村民生服务与基层治理的重点和难点。
为保障走访精准高效，村委结合村内留守儿童家庭困难程度、个人实际情况，向先锋队详细讲解入户走访注意事项。随后，村干部带领先锋队队员深入留守儿童家中开展实地走访、调研记录与暖心陪伴工作。
图为先锋队对村干部进行访谈
2.温情走访留守儿童，暖心陪伴共话成长
紧扣“三所学校”教育帮扶的重点任务，聚焦特殊学生群体的成长需求，先锋队走访了留守儿童家庭，近距离倾听孩童心声，了解留守儿童成长实况。
先锋队队员走进留守儿童家中，送上暖心物资，表达关心与问候，在温情的交谈中拉近距离，把真切的关怀送到孩子们身边。
图为先锋队队员为留守儿童家庭送上暖心物资
尽管成长环境存在诸多限制，队员们却在这些孩子身上看到了令人动容的坚韧与向往。在围绕兴趣爱好等轻松话题展开交谈后，孩子们逐渐敞开心扉，表达出对外面世界的强烈好奇与“走出去”的真切渴望。
图为先锋队队员深入了解留守儿童情况
部分孩子长期与父母聚少离多，性格较为内向，并对未来感到迷茫。队员们结合自身成长经历，耐心解答他们的困惑，分享一些学习技巧与时间管理方法，并介绍丰富多彩的大学生活，努力为孩子们打开一扇望向远方的窗。
面对这些孩子，队员们温柔陪伴、积极引导，从他们感兴趣的话题切入，帮助他们逐步建立自信，鼓励他们大胆设想未来，引导他们找到属于自己的奋斗方向。
图为访谈对象填写问卷
此次走访调研，不仅让队员们真切地体会到了乡村教育的现实挑战，也让他们深刻认识到陪伴与鼓励对留守儿童的重要意义，这正是“三所学校”帮扶工作的价值所在。队员们在给予温暖的同时，也被孩子们纯真的笑容和坚韧的内心深深打动。未来，学院也将会持续关注乡村儿童成长需求，凝聚更多青年力量，为乡村振兴和“三所学校”帮扶工作质量提升贡献力量。