为深化青少年思想价值引领，推动马克思主义实践观与中华优秀传统文化深度融合，7月9日，浙江金融职业学院中华优秀传统文化研学会依托九堡街道校地共建公益托管平台，组织10名青年志愿者，为辖区28名中小学生量身打造了一场沉浸式暑期公益研学营。活动以“文化传承+实践育人+品格塑造”为主线，精心设置八段锦养生、活字印刷非遗体验、万花筒科创手工、国风撕纸创作四大特色课程，并融入社交成长主题引导，旨在通过动手实践与互动体验，让青少年在趣味中厚植文化自信，在协作中涵养友善包容的品格。
以武养德，以礼润心：传统养生中的品格启蒙
清晨的八段锦课堂上，志愿者分步示范、逐一纠正体态，引导孩子们在舒展筋骨中感受传统养生文化的魅力。教学中特别强调“互学互鉴”——鼓励学员观察同伴动作、主动请教、真诚夸赞，在良性互动中建立尊重与欣赏的社交意识。课间，志愿者全程值守，确保安全有序，营造温暖有爱的学习氛围。
非遗与科创并重：在实践中体悟“知行合一”
活字印刷环节，志愿者讲述匠人精神与技艺传承背后的实践智慧。孩子们分组拓印，比拼排版创意，交流拓印技巧，不仅体验了非遗技艺的精妙，更在协作中理解“实践出真知”的深刻内涵。
随后的万花筒DIY科创课堂，则让孩子们在反复调试零件、分享组装思路的过程中，探索光学原理，激发科学兴趣。试错与交流成为课堂常态，动手与动脑并行，真正实现了“做中学、学中悟”。
美育润心，协作共进：撕纸艺术中的情感表达
下午的国风撕纸创作课，志愿者讲解传统撕纸民俗与艺术技巧，鼓励孩子们自由构思、大胆创作。作品展示环节，每位学员轮流上台分享创作理念，并主动发现同伴作品的闪光点，得体表达赞美。在色彩与纸艺的碰撞中，传统美育悄然滋养心灵，审美能力与表达能力同步提升。课业辅导时段，志愿者耐心答疑，引导学生交流解题思路，倡导“取长补短、友善互助”的学习风尚，进一步巩固了全天的社交成长主题。
复盘升华，知行合一：让实践教育落地生根
活动尾声，全体学员参与集体复盘，结合当日课程畅谈对“实践”“传统”与“交往”的理解。一张张手作成果合影，定格了孩子们灿烂的笑容，也见证了他们在文化浸润与团队协作中的成长。
本次研学营依托校地合作平台，实现“双线育人”：既以非遗与手工诠释实践理论，又以传统文体活动传承国风雅韵，更将社交品格教育融入日常互动，形成“文化+实践+德育”三位一体的育人模式。活动内容丰富、形式新颖，获得师生与家长一致好评，志愿者也在服务中提升了组织协调与教育实践能力。
下一步，浙江金融职业学院中华优秀传统文化研学会将持续深化校地联动，常态化开展社区公益实践课堂，不断优化课程内容，将理论宣讲、文化传承与青少年品格培育深度融合，以青春志愿之力，陪伴更多少年儿童在传统文化的沃土中茁壮成长。
