7 月 21 日下午，滁州学院 “相伴成长项目 —— 赴鼓楼社区‘科普 + 红色教育’志愿服务队” 走进鼓楼社区，开展趣味科创体验科普活动，带领辖区少年近距离感受机械与光电科学的独特魅力，在动手实践中播撒创新种子，丰富社区青少年的暑期精神文化生活，助力少年儿童度过一个充实有趣的假期。
图为志愿者导入科普活动
活动现场，志愿者向孩子们展示智能语音台灯、太阳能小车模型，深入浅出讲解传感器电路原理、光能转化等科学知识。生动鲜活的科普讲解勾起孩子们浓厚的探索兴趣，大家目不转睛盯着演示展品，踊跃举手提出心中疑惑，现场互动氛围热烈浓厚。面对孩子们五花八门的提问，志愿者结合生活实例，把晦涩难懂的理工知识转化为通俗易懂的语言，把书本上抽象的概念搬到现实场景之中，让科学不再遥远。
讲解结束后，激动人心的动手拼装环节正式开启。志愿者有序分发零部件材料，细致讲解拼装步骤与安全注意事项，引导孩子们分组动手组装科创作品。孩子们小心翼翼拼接零件、搭建线路，认真调试装置，全身心投入模型制作当中。遇到组装难题时，志愿者耐心蹲下身，一对一指导操作，启发大家思考装置运行背后的科学逻辑，不直接给出答案，鼓励孩子们独立观察、反复尝试。志愿者全程陪伴在孩子们身旁，时刻关注操作进度，细致解答各类疑问，引导大家观察装置运转现象，理解光电转化、机械传动原理。
图为志愿者们指导小朋友们做实验
在志愿者的引导下，孩子们相互交流、互帮互助，有的小组分工协作，一人负责固定零件，一人负责对接线路；有的小朋友遇到失败也不气馁，反复拆装调试寻找问题所在，在一次次尝试中积累经验。经过一番努力，大家顺利完成科创作品制作。看着自己亲手组装完成的模型顺利运转，太阳能小车缓缓前行、智能台灯顺利响应指令，孩子们脸上满是成就感，纷纷向身边伙伴与志愿者展示自己的劳动成果，喜悦的笑声回荡在活动场地。
活动之余，志愿者化身学业辅导老师，为有需要的小朋友辅导作业。面对暑期作业中的难点，志愿者循循善诱引导孩子独立思考，传授实用学习方法，帮助孩子们梳理知识要点，纠正不良做题习惯。孩子们被志愿者热情耐心所感染，学习氛围十分浓厚，不少孩子主动提问，在交流探讨中巩固课堂所学。
图为小朋友们手持自己的作品与志愿者们合影
展望未来，滁州学院将持续常态化开展社区科普志愿服务，立足高校学科优势，不断创新活动形式、丰富科普内容，把前沿有趣的科创知识送到社区，打通科普服务的 “最后一公里”，护航社区青少年健康茁壮成长，让科学创新的光芒照亮孩子们的成长之路。
