7月10日至11日，河南工业大学电气工程学院暑期“三下乡”社会实践团队赴郑州市马渡村，围绕黄河沿岸生态保护与乡村振兴开展社会实践。十名队员先后走进村史馆、乡村公园和黄河马渡段，通过村史研学、基层访谈、垃圾分类科普、水质检测和河岸清理等活动，在服务基层中贡献青春力量。
寻访村史馆藏，聆听村落变迁。
7月10日上午，实践团队首先走进马渡村村史馆开展参观研学活动。
实践团队在村史馆荣誉墙合影留念
在马渡村村干部的陪同与细致讲解下，实践队员依次浏览馆内珍藏的历史照片、老物件、文字档案等史料，系统梳理马渡村依托黄河地缘环境不断发展变迁的完整历程，深入了解村庄在黄河防汛治理、基层党建推进、村容村貌升级等阶段的关键往事。
村干部为队员讲解村庄发展历程
村干部结合多年基层工作经历，详细介绍村庄近年来在民生改善、产业培育、人居环境整治、青少年基础教育等方面的建设成果，还原当地群众依河而生、沿河发展的生活图景。
参观完毕后，实践队员分组走访村内不同年龄段村民，开展面对面深度访谈。围绕黄河沿岸生活变迁、历年黄河治理历程、河段水质变化、本土红色往事等话题倾听群众讲述，收集一代代村民与黄河共生相伴的真实故事、打捞鲜活的民间记忆，为后续梳理黄河沿岸红色史料、搭建数字化黄河档案积累了丰富的一手素材，让青年学子近距离触摸乡村发展真实脉络。
当地村民与团队成员交谈沿黄生活
巧办分类科普，点亮绿色童心。
7月10日下午，实践团队来到马渡村乡村公园，面向村内少年儿童开展垃圾分类主题趣味科普活动。
结合乡村日常生活垃圾种类，实践队员提前划分可回收垃圾、有害垃圾、厨余垃圾、其他垃圾四大品类，制作分类识别卡片，精心准备多款小礼品，设计答题闯关、卡片归类等互动游戏，引导孩子们现场判断垃圾具体类别，答对题目即可兑换对应奖品。
孩子们进行垃圾分类问答挑战
活动现场氛围热烈，不少周边孩童主动聚拢过来报名参与答题游戏，在一轮轮比拼中逐步掌握垃圾分类基础知识。
团队成员给孩子们科普垃圾分类知识
趣味化的游戏形式跳出传统宣讲模式，将绿色环保理念根植于少年儿童心中，有效推进乡村生态环保宣传下沉落地。
踏察黄河岸畔，开展生态监测。
7月11日清晨，实践团队前往黄河马渡段沿岸开展生态实践作业。队员沿着黄河滩岸开展外景拍摄，完整记录黄河沿岸自然风光、滩区生态环境，留存现场影像资料。
依托提前购置的专业水质检测设备，队员在安全合规的取水点位完成黄河水体取样，严格依照设备操作规范开展多项水质指标检测，逐条记录检测数值，用客观数据记录河段水体现状，发挥电气工程学院专业优势助力黄河流域常态化生态监测。
进行水质检测工作
水质检测工作结束后，队员手持垃圾捡拾夹、环保垃圾袋，分段开展河岸垃圾清理行动，重点捡拾河滩、步道区域散落的塑料包装袋、废弃瓶罐、生活垃圾等杂物，统一打包收纳清运，切实清理沿岸垃圾，以身体力行的志愿行动守护黄河沿岸生态环境，践行保护母亲河的青年责任。
成员们进行河岸垃圾清理工作
扎根乡土基层，凝聚青春力量。
本次为期两天的暑期社会实践，将红色村史学习、基层走访调研、少儿科普服务、专业生态实践有机融合，是河南工业大学电气工程学院青年学子扎根乡土、学以致用的一次生动实践。从村史馆里聆听乡村过往，到公园内趣味科普童心，再到黄河边科技监测、清洁护河，实践队员走出校园课堂，把书本理论知识转化为服务基层的实操能力，在基层场景中锤炼个人本领。
实践团队在黄河边合影留念
下一步，这支实践团队将系统整理本次实践的访谈记录、活动影像素材，复盘实践过程中的收获与不足，持续完善实践成果。我们也期待和更多青年同学一道，依托“三下乡”平台深入乡村基层，积极参与乡村振兴、生态保护相关工作，奔赴基层一线，交出新时代大学生的青春答卷。
作者：（曹瑀轩 姜莹 王莞茹 赵梓钰 梅思渝）
