本网讯（通讯员 何雨宸）为响应团中央2026年暑期文化科技卫生“三下乡”社会实践活动部署要求，聚焦社区暑期少儿科创课程空白、全龄数字素养薄弱、本土红色宣讲形式单一等基层民生痛点，7月15日至24日，潍坊理工学院云门书院「薪火传潍·科美育民」暑期志愿服务队进驻潍坊市寒亭区文化街社区，整合计算机、环境设计、商务英语等跨学科专业优势，围绕红色科创、全龄普法、防溺水安全、红色美育四大板块开展分层公益授课，以青年专长服务社区群众，为基层惠民服务注入可持续青春动能。
进驻社区后，服务队9名成员分教学组与后勤组协同推进。教学组提前两周完成课程研发与教案编写，针对社区60周岁以上居民占比超35%、少儿科创资源匮乏等实际调研数据，定制“红色故事+编程实操”“数字风险分层科普”等差异化课程；后勤组同步对接社区新时代文明实践站，布置教学场地、调试设备、组织居民报名。实践首日即开设防溺水安全宣讲与红色科创第一课，后续十天累计开展十余场主题活动，覆盖社区群众300余人次，形成“聆听—实操—分享”完整教学闭环。
队员让孩子们都能接触到电脑，亲身接触代码的魅力（何雨宸 摄）
红色科创课堂：以代码为载体，浸润青少年红色教育
针对社区少儿暑期科创课程空白、红色宣讲形式老旧等问题，服务队创新融合“红色故事+编程实操”，分三阶段开设系统化公益课。第一课依托《海娃送鸡毛信》故事讲解基础指令与顺序执行逻辑，组织小组协作完成送信路线设计；第二课结合王二小英雄事迹，讲授循环、条件判断等进阶编程知识；收官课程教学C语言绘图技术，指导每位学员独立编写代码绘制五星红旗。课程覆盖社区80余名中小学生，实现科创启蒙与思政教育双向融合，让爱国精神在代码世界中扎根少年心底。
分层数字普法：覆盖全年龄段，筑牢社区网络安全防线
前期调研显示，仅两成老年人具备养老诈骗识别能力，中青年群体普遍存在大数据杀熟、信息泄露等知识盲区。服务队设立专属普法服务日，分三场开展差异化宣讲：面向中小学生以动画情景剧科普网络谣言辨别与游戏非理性充值防范；面向中青年解读个人信息保护、数字隐私安全等常见风险；面向老年居民开展一对一实操教学，手把手讲解手机安全设置、虚假保健品及养老诈骗识别技巧。单日三场活动累计服务居民150余人，发放普法宣传资料200余份，分层化科普切实补齐社区数字素养短板。
队员在向孩子们讲述防水知识（何雨宸 摄）
防溺水安全宣讲：聚焦暑期隐患，普及自救防护知识
夏季溺水高发，服务队开设专项安全教育课堂，通过动画短片、互动问答、人体模型实操演示等多元形式，细致讲解防溺水“六不准”准则，现场示范心肺复苏基础自救互救操作。课堂兼顾趣味性与实用性，同步向在场家长传递水域安全注意事项，以课堂科普辐射千家万户，构建社区暑期安全防护网络。
队员通过小游戏的模式让孩子们感受到潍坊之美（何雨宸 摄）
本土红色美育：研学加实训，培育基层红色宣讲主力军
服务队深度挖掘潍县战役、乐道院旧址、渤海走廊等潍坊本土红色资源，设置两日红色美育实践课程。首日开展线上实景云研学，搭配红色地图拼图、党史知识闯关互动活动，带领青少年沉浸式学习本地革命历史；次日开展“小小讲解员”全流程实训，统一进行礼仪规范、讲解词分段辅导，组织分组上台实战演练、现场点评提升。经系统培训，一批青少年成为社区专属红色讲解员，持续向邻里讲述本土革命故事，让红色文化传播实现长流。
参与实践的队员表示，本次三下乡活动让课堂上的编程技能、普法知识、教学设计真正走出课本，在真实的社区需求中读懂了专业的价值。实践结束后，服务队将全套标准化教学资源移交社区新时代文明实践站，包含5套完整教案、配套课件、活动素材，可供社区长期自主开展公益课堂。同时，书院与社区建立常态化联络机制，后续将持续开展线上答疑、假期回访进阶课程，杜绝短期实践“走过场”，打通青年常态化基层服务通道。
云门书院这支队伍带来的课程不仅填补了社区少儿科创和老年数字教育的空白，更以系统化、可持续的机制为基层惠民服务提供了可复用的范本。后续服务队将持续跟进课程使用反馈，优化教学内容，为基层社区治理与文化建设持续输出青年智慧与担当。
