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支教推普润童心,走访调研察学情——合肥大学经济学院“楚韵经行”实践团队赴寿县双桥中学开展暑期“三下乡”社会实践活动

    时间:2026-07-04     阅读:
    来源:合肥大学经济学院“楚韵经行”社会实践团
为深入学习贯彻乡村振兴战略,助力乡村教育发展,7月2日,合肥大学经济学院“楚韵经行”暑期“三下乡”社会实践团队赴寿县双桥中学,开展座谈交流、励志宣讲和实地调研活动,了解乡村学校办学情况,与在校学生面对面交流,为乡村学子成长成才加油鼓劲。
上午8时30分,团队与双桥中学校领导开展专题座谈。
座谈会上,陈波校长围绕学校发展历程、办学现状和未来规划作了介绍。从手工油印试卷到现代化打印设备,从粉笔板书到多媒体课堂,从纸质档案到数字化信息存储,学校办学条件的改善展现了乡村教育的发展变化。同时,陈波校长结合学校实际,分析了生源变化、师资流动、教学转型、五育融合等方面面临的问题,为团队后续调研提供了参考。
座谈结束后,团队走进班级开展励志宣讲。队员们结合自身学习经历和乡村教育实际,围绕学习目标、学习习惯、成长心态等内容与同学们交流,引导大家正确认识学习意义,摒弃“佛系”“躺平”等消极心态,坚定信心、珍惜时光,以奋斗书写青春答卷。宣讲过程中,同学们认真聆听、积极互动,现场气氛热烈。
宣讲间隙,在学校领导带领下,团队实地走访校园,查看教学楼、功能教室及学生学习生活场所,了解学校基础设施建设和育人环境改善情况。走访中,队员们感受到,乡村振兴战略实施以来,农村适龄学生就学保障更加有力,家长重教氛围日益浓厚,乡村学校办学条件持续改善。同时,教育资源配置、设施更新、师资队伍建设等方面仍需持续关注,也让队员们更加深刻认识到推进城乡教育优质均衡发展的现实意义。
此次实践将励志宣讲与实地调研相结合,既让乡村学子感受到高校青年的关心与鼓励,也让实践队员在基层走访中读懂乡村教育、感知乡村振兴。队员们表示,将把实践所获转化为奋进动力,持续关注乡村教育发展,以青春之力助力乡村教育提质增效。
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